正三角形的半径R=1,则它的边心距=________,边长=________,高h=________.
科目:初中数学 来源:素质教育新学案·初中几何·第三册 题型:044
解答题
如图所示,已知⊙O的内接正三角形ABC的边长为,P为劣弧AC上的一动点,AP的延长线交BC的延长线于点D.
(1)求⊙O的半径R的长;
(2)设AP=x,AD=y,当点P在劣弧AC上运动时,求y与x之间的函数关系式;
(3)求当x为何值时PB=PD.
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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第18期 总第174期 沪科版 题型:013
正三角形的内切圆半径
r与外接圆半径R之间的关系为4R=5r
3R=4r
2R=3r
R=2r
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科目:初中数学 来源:广东省汕头市金平区2011届九年级毕业模拟考试数学试题 题型:044
阅读材料并解答问题:
与正三角形各边都相切的圆叫做正三角形的内切圆,与正四边形各边都相切的圆叫做正四边形的内切圆,…,与正n边形各边都相切的圆叫做正n边形的内切圆,设正n(n≥3)边形的面积为S正n边形,其内切圆的半径为r,试探索正n边形的面积.(结果可用三角函数表示)
如图①,当n=3时,设AB切圆O于点C,连结OC,OA,OB,
∴OC⊥AB,OA=OB,∴∠AOC=AOB,AB=2BC.
在Rt△AOC中,,OC=r,
∴AC=r·tan60°,AB=2r·tan60°,
∴S△OAB=·r·2rtan60°=r2tan60°,
∴S正三角形=3S△OAB=3r2·tan60°.
(1)如图②,当n=4时,仿照(1)中的方法和过程可求得:S正四边形=________;
(2)如图③,当n=5时,仿照(1)中的方法和过程求S正五边形;
(3)如图④,根据以上探索过程,请直接写出S正n边形________.
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