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如图所示,已知两山脚B,C相距1 500m,在距山脚B 500m的A处测得山BD,CE的山顶D,E的仰角分别为45°,30°,求两山的高.(精确到1m)
分析:由在Rt△ABD中,BD=AB•tan45°,即可求得BD的长,继而求得AC的长,然后由在Rt△ACE中,EC=AC•tan30°,求得两山的高.
解答:解:∵在Rt△ABD中,BD=AB•tan45°=500×1=500(m),
∴AC=BC-AB=1500-500=1000(m),
∴在Rt△ACE中,EC=AC•tan30°=1000×
3
3
≈577(m).
答:两山的高为:577m.
点评:此题考查了仰角的定义.注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为300m,小军先走了一段路程爸爸才开始出发,如图所示,两条线段分别代表小军和爸爸离开山脚登山的路程s(m)与登山所用时间t(min)之间的关系(从爸爸开始登山时计时).根据图象判断,下列说法错误的是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:单选题

一天,小军和爸爸去登山,已知山脚到山顶的路程为300m,小军先走了一段路程爸爸才开始出发,如图所示,两条线段分别代表小军和爸爸离开山脚登山的路程s(m)与登山所用时间t(min)之间的关系(从爸爸开始登山时计时).

根据图象判断,下列说法错误的是


  1. A.
    爸爸登山时,小军已走了50 m
  2. B.
    爸爸走了5 min,小军仍在爸爸的前面
  3. C.
    小军比爸爸晚到山顶
  4. D.
    爸爸前10 min登山的速度比小军慢,10 min后登山的速度比小军快

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,已知两山脚B,C相距1 500m,在距山脚B 500m的A处测得山BD,CE的山顶D,E的仰角分别为45°,30°,求两山的高.(精确到1m)

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