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先化简,后求值.
(1)已知:x=-2,y=-1,求(
x
x-y
-1)÷
y2
x+y
•(x-
x2
x+y
)
的值.
(2)a=
1
2+
3
先化简a;再化简
a2-2a+1
a2-a
的值
(3)已知x+y=-5,xy=3,求
x
y
+
y
x
值.
分析:(1)先算括号里的,再把除法转化为乘法,约分化简后代入计算;
(2)先化简a的值,并确定a-1的符号,再化简
a2-2a+1
a2-a
的值;
(3)由已知判断x<0,y<0,化简
x
y
+
y
x
,再把x+y=-5,xy=3代入计算.
解答:解:(1)原式=
x-(x-y)
x-y
x+y
y2
x2+xy-x2
x+y
=
x
x-y

当x=-2,y=-1时,原式=
-2
-2-(-1)
=2


(2)∵a=
1
2+
3
=2-
3

∴a-1<0,
a2-2a+1
a2-a
=
-(a-1)
a(a-1)
=-
1
a
=-2-
3


(3)由x+y=-5,xy=3可知x<0,y<0,
x
y
+
y
x
=
xy
|y|
+
xy
|x|
=-
x+y
xy
xy

当x+y=-5,xy=3时,原式=
5
3
3
点评:分式的混合运算需特别注意运算顺序及符号的处理,也需要对通分、分解因式、约分等知识点熟练掌握.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:4xy-(2x2+5xy-y2)+2(x2+3xy),其中|x+2|+(y-
12
)2=0

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:(1+
1
x-2
x2-2x+1
x2-4
,其中x=-5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,后求值:
x2+4x+4
x+2
÷(x2+2x)
,其中x=
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:|-3|+(2-7 )÷
5
3
+20100

(2)先化简,后求值:(x-3)2+6(x-1),其中x=
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(2m2n)3•(-
3
4
mn2)÷(-
3
2
mn)2

(2)[(x+y)2-y(2x+y)-8x]÷2x;
(3)(x-y+3)(x+y-3);
(4)先化简,后求值:(x+y)(x-y)-(x+y)2,其中x=1,y=-1.

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