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    已知a＞b，则下列各式中正确的是（　　）
    A、-a＞-b
    B、a+7＞b+7
    C、a-1＜b-1
    D、2a＜a+b
    考点：不等式的性质
    专题：
    分析：根据不等式的性质1，可判断B、C、D，根据不等式的性质3，可判断A．
    解答：解：A  a＞b，-a＜-b，故A错误；
    B  a＞b，a+7＞b+7，故B正确；
    C a＞b，a-1＞b-1，故C错误；
    D  a＞b，2a＞a+b，故D错误；
    故选：B．
    点评：本题考查了不等式的性质，不等式的两边都加或都减同一个整式，不等号的方向不变，不等式的两边都乘或都除以同一个不为0的整式不等号的方向不变，不等式的两边都乘或除以同一个不为0的整式，不等号的方向改变．
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    当x=
     
    时，分式
    1-x
    2x-5
    无意义；当x=
     
    时，分式的值为1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若3x=
    1
    81
    ，则x=
     
    ；若2x=
    1
    32
    ，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知2a-3b+4c=2a-（　　）成立，则括号内应填的项是（　　）
    A、-3b+4c
    B、3b-4c
    C、-3b-4c
    D、3b+4c

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某次“迎奥运”知识竞赛中共25道题，答对一道得4分，答错或不答扣1分，选手至少要答对（　　）道题，其得分才会不少于85分？
    A、22B、20C、17D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若（x+a）（x-5）展开式中不含有x的一次项，则a的值为（　　）
    A、-5B、5C、0D、±5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、0小于所有正数
    B、0没有倒数
    C、0既不是正数也不是负数
    D、0没有相反数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A：∠B：∠C=1：2：3，则tanA=（　　）
    A、
    		3
    3
    B、1
    C、
    1
    3
    D、
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校九年级共有50名女同学选考1min跳绳，根据测试评分标准，将她们的成绩进行统计后分为A、B、C、D四等，并绘制了下面的扇形统计图和频数分布表（注：6～7的意义为大于等于6分且小于7分，其余类似）．
                         频数分布表
    等级 分值 1min跳绳数/次 频数
    A 9-10 150-170 4
    8-9 140-150 12
    B 7-8 130-140 17
    6-7 120-130 m
    C 5-6 110-120 0
    4-5 90-110 n
    D 3-4 70-90 1
    0-3 0-70 0
    （1）等级A人数的百分比是
     
    ；
    （2）求m、n的值；
    （3）在抽取的这个样本中，哪个分数段的学生最多？请你帮助老师计算这次1min跳绳测试的及格率[6分以上为及格]．

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