精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图所示,已知∠A=20°,∠B=30°,AC⊥DE,求∠BED和∠D的度数.
考点:三角形的外角性质,三角形内角和定理
专题:
分析:根据垂直的定义可得∠APE=90°,然后利用三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠BED=∠A+∠APE,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可求出∠D.
解答:解:∵AC⊥DE,
∴∠APE=90°,
∴∠BED=∠A+∠APE=20°+90°=110°;
在△BDE中,∠D=180°-∠B-∠BED=180°-20°-110°=50°.
点评:本题考查了三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB是⊙O的直径,点C是⊙O外一点,连接CA,连接OC交⊙O于点F,交⊙O的弦AD于点E,若点E恰好是AD的中点,且∠C=∠DFB,试判断直线AC与⊙O的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的弦,OP⊥OA交AB于点P,过点B作⊙O的切线交OP的延长线于点C.
(1)判断CP与CB是否相等?为什么?
(2)若AP=10,OP=6,求⊙O的半径和BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=-2x2+4x+3.
(1)求抛物线的顶点坐标,对称轴;
(2)当x=
 
时,y随x的增大而减小;
(3)若将抛物线进行平移,使它经过原点,并且在x轴上截取的线段长为4,求平移后的抛物线解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=
1
2
x2-kx+
5
2
与x轴的正方向相交于点A、B,顶点为C,若△ABC为等腰直角三角形,求k值及AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知在平面直角坐标系中,四边形OABC是矩形,点A、C的坐标分别为A(3,0)、C(0,4),点D的坐标为D(-5,0),点P是直线AC上的一动点,直线DP与y轴交于点M.问:
(1)当点P运动到何位置时,直线DP平分矩形OABC的面积?请在图中画出P的位置,并且直接写出此时P点的坐标;
(2)当点P沿直线AC移动时,是否存在使△DOM与△ABC相似的点M?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)当点P沿直线AC移动时,以点P为圆心、半径长为R(R>0)画圆,所得到的圆称为动圆P.若设动圆P的直径长为AC,过点D作动圆P的两条切线,切点分别为点E、F.请探求四边形DEPF的面积是否存在最小值?若存在,请求出此时DP的长度;若不存在,请说明理由.
注:第(3)问请用备用图解答.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一次函数y=-
1
2
x+b的图象与x轴交于A点,且与反比例函数y=
k
x
的图象在第二象限的交点为B,BC⊥x轴,垂足为C,若OA=2,△ABC的面积为1.
(1)求b、k的值.
(2)直接写出当x<0时,-
1
2
x+b-
k
x
>0的解集.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列各题.

(1)如果点A表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终点B表示的数是
 
,A、B两点间的距离是
 

(2)如果点A表示数3,将A点向左移动7个单位长度,再向右移动5个单位长度,那么终点B表示的数是
 
,A、B两点间的距离为
 

(3)如果点A表示数-4,将A点向右移动16个单位长度,再向左移动25个单位长度,那么终点B表示的数是
 
,A、B两点间的距离是
 

(4)一般地,如果A点表示的数为m,将A点向右移动n个单位长度,再向左移动p个单位长度,那么请你猜想终点B表示什么数?A、B两点间的距离为多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
)-1×cos245°-(
3
-1)0+tan60°

查看答案和解析>>

同步练习册答案