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仿照例子的方法,完成以下表格.
方程 换元法得新方程 解新方程 检验 求原方程的解
2
x
-3=0
x
=t
则2t-3=0
t=
3
2
t=
3
2
>0
x
=
3
2

所以x=
9
4
x-2
x
-3=0
 
 
 
 
 
 
 
x-2
x-2
-4=0
 
 
 
 
 
 
考点:无理方程
专题:
分析:通过换元把无理方程变成有理方程,求出方程的解,再代入求出即可.
解答:解:令
x
=t,
则t2-2t-3=0,
解得:t1=3,t2=-1,
检验:t=3>0,
x
=3,则x=9,
t=-1<0,此时方程
x
=-1无解;

x-2
=t,
则t2-2t-2=0,
解得:t1=1+
3
,t2=1-
3

检验:t=1+
3
>0,
x
=1+
3
,则x=4+2
3

t=1-
3
<0,此时方程
x
=1-
3
无解.
故答案为:令
x
=t,则t2-2t-3=0,t1=3,t2=-1,t=3>0,t=-1<0,x=9,令
x-2
=t,则t2-2t-2=0,t1=1+
3
,t2=1-
3
,t=1+
3
>0,t=1-
3
<0.
t=1+
3
>0,所以x=4+2
3
点评:本题考查了无理方程的应用,关键是能把无理方程变成有理方程.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料:解方程组
x-y-1=0 ①
4(x-y)-y=5 ②
时,可由①得x-y=1③,然后再将③代入②得4×1-y=5,求得y=-1,从而进一步求得
x=0
y=-1
.这种方法被称为“整体代入法”.
请用上述方法解下列方程组:
(1)
2x-y=3
4x-2y=x+1
;       (2)
6x-2y=3
(3x-y)(3x+4y)=6

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解方程组:
x2-4y2=12
x+2y=6.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若m<n<0,则下列结论错误的是(  )
A、n-m>0
B、
m
n
>1
C、m-5>n-5
D、-3m>-3n

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,对称轴为x=-
1
2
,下列结论:
①abc<0;②a=b;③2b+c>0;④b2-4ac>4a.
其中正确的结论有(  )
A、4个B、3个C、2个D、1个

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科目:初中数学 来源: 题型:

①化简:(
x+1
x
-
x
x-1
1
(1-x)2
.    
12
-|-1|+(
1
2
-3-4cos30°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(2x+1)2=2x+1.                   
(2)(2y-1)(y+3)=4.

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科目:初中数学 来源: 题型:

据媒体报道,我国某地区2009年公民出境旅游总人数约50万人次,2011年公民出境旅游总人数约60.5万人次.
(1)若该地区2009年到2011年公民出境旅游总人数的年平均增长率相同,求年平均增长率.
(2)如果该地区2012年仍保持相同的年平均增长率,请你预测2012年该地区公民出境旅游总人数约多少万人次?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x是绝对值不大于2的整数,请你先化简
2x
x2-1
÷(1-
1
x+1
)
,再分别代入x的值,求得该分式所有的值.

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