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19.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB,O为垂足,∠EOD=30°,则∠AOC=60°.

分析 首先根据OE⊥AB,可得∠EOB=90°,然后根据∠EOD=30°,求出BOD的度数,再根据对顶角相等,即可判断出∠AOC的度数是多少.

解答 解:∵OE⊥AB,
∴∠EOB=90°,
∵∠EOD=30°,
∴BOD=90°-30°=60°,
∵∠AOC=∠BOD,
∴∠AOC=60°.
故答案为:60°.

点评 (1)此题主要考查了垂线的性质和应用,要熟练掌握,解答此类问题的关键是要明确:垂线的性质在平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
(2)此题还考查了对顶角的特征和性质的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:对顶角相等.

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10.一组数据为168、170、165、172、180、163、169、176、148,则这组数据的中位数是169.

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7.已知2y-3与-3x-1成正比例,且x=2时,y=5.
(1)求y与x之间的函数关系式,并在坐标系中画出图象;
(2)若-1≤y≤2,求x的取值范围;
(3)若把直线向下平移3个单位长度,那么平移后的直线的解析式为y=$\frac{3}{2}$x-1,请画出图象.

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14.先化简再求值:
($\frac{2x}{2x+y}$-$\frac{{4x}^{2}}{{4x}^{2}+4xy{+y}^{2}}$)÷($\frac{2x}{{4x}^{2}{-y}^{2}}$+$\frac{1}{y-2x}$),其中x,y满足方程组$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=3}\\{3x+2y=8}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.为了帮助农村贫困家庭子女完成初中学业,国家给他们免费提供教科书,下表是某中学免费提供教科书补助的部分情况:
年级
项目
合计
每人免费补助金额/元1099447.5-
人数/人40120
免费补助金额/元190010095
求获得免费提供教科书补助的七年级和八年级的人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,已知菱形ABCD的边长为4,∠ABC=120°,过B作BE⊥AD,则BE的长为(  )
A.$2\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$C.2D.1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,已知抛物线与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,与y轴交于点C(0,3).
(1)求抛物线的解析式;
(2)设抛物线的顶点为D,在其对称轴的右侧的抛物线上是否存在点P,使得△PDC是等腰三角形?若存在,求出符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由:

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