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    （2004•北京）计算+的结果是（ ）
    A．m+2
    B．m-2
    C．
    D．
    【答案】分析：将m2-4分解成（m+2）（m-2），然后将分母化成同分母进行计算．
    解答：解：+==．
    故选D．
    点评：分式的加减运算中，如果是同分母分式，那么分母不变，把分子直接相加减即可；如果是异分母分式，则必须先通分，把异分母分式化为同分母分式，然后再相加减．
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    （2004•北京）列方程或方程组解应用题：
    某山区有23名中、小学生因贫困失学需要捐助．资助一名中学生的学习费用需要a元，一名小学生的学习费用需要b元．某校学生积极捐助，初中各年级学生捐款数额与用其恰好捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表：

    （1）求a、b的值；
    （2）初三年级学生的捐款解决了其余贫困中小学生的学习费用，请将初三年级学生可捐助的贫困中、小学生人数直接填入表中．（不需写出计算过程）

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    （2004•北京）计算：+（2-）-1-（）．

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    （2004•北京）计算+的结果是（ ）
    A．m+2
    B．m-2
    C．
    D．

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