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一个等腰三角形被过一个顶点的一条直线分割成两个较小的等腰三角形,那么这个等腰三角形的顶的角度数的值可能有


  1. A.
    2种
  2. B.
    3种
  3. C.
    4种
  4. D.
    5种
C
分析:因为题中没有指明这个等腰三角形是什么形状,故应该分四种情况进行分析,从而得到答案.
解答:(1)如图,△ABC中,AB=AC,BD=AD,AC=CD,求∠BAC的度数.
解:∵AB=AC,BD=AD,AC=CD,
∴∠B=∠C=∠BAD,∠CDA=∠CAD,
∵∠CDA=2∠B,
∴∠CAB=3∠B,
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴5∠B=180°,
∴∠B=36°,
∴∠BAC=108°.
(2)如图,△ABC中,AB=AC,AD=BD=CD,求∠BAC的度数.
∵AB=AC,AD=BD=CD,
∴∠B=∠C=∠DAC=∠DAB
∴∠BAC=2∠B
∵∠BAC+∠B+∠C=180°,
∴4∠B=180°,
∴∠B=45°,
∴∠BAC=90°.
(3)如图,△ABC中,AB=AC,BD=AD=BC,求∠BAC的度数.
∵AB=AC,BD=AD=BC,
∴∠B=∠C,∠A=∠ABD,∠BDC=∠C
∵∠BDC=2∠A,
∴∠C=2∠A=∠B,
∵∠A+∠ABC+∠C=180°,
∴5∠A=180°,
∴∠A=36°.
(4)如图,△ABC中,AB=AC,BD=AD,CD=BC,求∠BAC的度数.
假设∠A=x,AD=BD,
∴∠DBA=x,
∵AB=AC,
∴∠C=
∵CD=BC,
∴∠BDC=2x=∠DBC=-x,
解得:x=
∴∠A=
故选C.
点评:此题主要考查等腰三角形的性质,三角形外角的性质及三角形内角和定理的综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一个等腰三角形被过一个顶点的一条直线分割成两个较小的等腰三角形,那么这个等腰三角形的顶的角度数的值可能有(  )
A、2种B、3种C、4种D、5种

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、等腰三角形是一个特殊的三角形,它的性质丰富多彩.观察下图,在等腰△ABC中,过顶点B的一条特殊直线BD将三角形分割成两个小三角形△ABD和△DBC,它们仍为等腰三角形,角度如图所示.
你还可以找到这样的等腰三角形吗?既:过该等腰三角形一顶点作一直线,可以将该三角形分割成两个小等腰三角形.请再画出满足以上条件的不同等腰三角形2个.(要求:所画的两个等腰三角形的三内角不能对应相等.画出草图,并标出每个等腰三角形被分割后各个角的度数,如例图,无需说明理由.)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

等腰三角形是一个特殊的三角形,它的性质丰富多彩.观察下图,在等腰△ABC中,过顶点B的一条特殊直线BD将三角形分割成两个小三角形△ABD和△DBC,它们仍为等腰三角形,角度如图所示.
你还可以找到这样的等腰三角形吗?即:过该等腰三角形一顶点作一直线,可以将该三角形分割成两个小等腰三角形.请再画出满足以上条件的不同等腰三角形2个.(要求:所画的两个等腰三角形的三内角不能对应相等.画出草图,并标出每个等腰三角形被分割后各个角的度数,如例图,无需说明理由.)

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科目:初中数学 来源:2010年四川省广元市黄冈学校第2届“黄冈杯”数学竞赛试卷(初三)(解析版) 题型:选择题

一个等腰三角形被过一个顶点的一条直线分割成两个较小的等腰三角形,那么这个等腰三角形的顶的角度数的值可能有( )
A.2种
B.3种
C.4种
D.5种

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