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下列条件中,不能判断△ABC为直角三角形的是

A. B. a:b:c=3:4:5

C. ∠A+∠B=∠C D. ∠A:∠B:∠C=3:4:5

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如图所示的几何体的左视图是( )

A. B. C. D.

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要测量河岸相对两点A、B的距离,已知AB垂直于河岸BF,先在BF上取两点C、D,使CD=CB,再过点D作BF的垂线段DE,使点A、C、E在一条直线上,如图,测出BD=10,ED=5,则AB的长是(  )

A. 2.5 B. 10 C. 5 D. 以上都不对

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如图所示的一块地,AD=12m,CD=9m,∠ADC=90°,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积.
 

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如图,正方形ABCD中,点E、F分别在BC、CD上,△AEF是等边三角形,连接AC交EF于G,下列结论:①BE=DF,②∠DAF=15°,③AC垂直平分EF,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE.其中正确结论有个.

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高是

A. 9米 B. 10米 C. 11米 D. 12米

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(1)计算:4sin60°+| 3﹣ |﹣()﹣1+(π﹣2017)0.

(2)先化简,再求值:(﹣1)÷,其中x的值从不等式组的整数解中任选一个.

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科目:初中数学 来源:山东省日照市莒县2017届九年级下学期第二次学业水平模拟测试数学试卷 题型:解答题

如图,抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣3.0)、C(0,4),点B在抛物线上,CB∥x轴,且AB平分∠CAO.

(1)求抛物线的解析式a,b,c;

(2)线段AB上有一动点P,过点P作y轴的平行线,交抛物线于点Q,求线段PQ的最大值;

(3)抛物线的对称轴上是否存在点M,使△ABM是以AB为直角边的直角三角形?如果存在求出点M坐标;如果不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:福建省石狮市业质量检查数学试卷 题型:单选题

如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,若⊙O的半径为5,则的长度为( )

A. π B. 2π C. 5π D. 10π

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