【题目】在平面直角坐标系中,已知抛物线(b,c为常数)的顶点为P,等腰直角三角形ABC的顶点A的坐标为(0,﹣1),C的坐标为(4,3),直角顶点B在第四象限.
(1)如图,若该抛物线过A,B两点,求该抛物线的函数表达式;
(2)平移(1)中的抛物线,使顶点P在直线AC上滑动,且与AC交于另一点Q.
(i)若点M在直线AC下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,当以M、P、Q三点为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求出所有符合条件的点M的坐标;
(ii)取BC的中点N,连接NP,BQ.试探究是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.
【答案】解:(1)由题意,得点B的坐标为(4,﹣1).
∵抛物线过A(0,﹣1),B(4,﹣1)两点,
∴,解得。
∴抛物线的函数表达式为:。
(2)(i)∵A(0,﹣1),C(4,3),∴直线AC的解析式为:y=x﹣1。
设平移前抛物线的顶点为P0,则由(1)可得P0的坐标为(2,1),且P0在直线AC上。
∵点P在直线AC上滑动,∴可设P的坐标为(m,m﹣1)。
则平移后抛物线的函数表达式为:。
解方程组:,解得,。
∴P(m,m﹣1),Q(m﹣2,m﹣3)。
过点P作PE∥x轴,过点Q作QE∥y轴,则
PE=m﹣(m﹣2)=2,QE=(m﹣1)﹣(m﹣3)=2,
∴PQ==AP0。
若△MPQ为等腰直角三角形,则可分为以下两种情况:
①当PQ为直角边时:点M到PQ的距离为(即为PQ的长),
由A(0,﹣1),B(4,﹣1),P0(2,1)可知,
△ABP0为等腰直角三角形,且BP0⊥AC,BP0=。
如答图1,过点B作直线l1∥AC,交抛物线于点M,则M为符合条件的点。
∴可设直线l1的解析式为:y=x+b1。
∵B(4,﹣1),∴﹣1=4+b1,解得b1=﹣5。∴直线l1的解析式为:y=x﹣5。
解方程组,得:,。
∴M1(4,﹣1),M2(﹣2,﹣7)。
②当PQ为斜边时:MP=MQ=2,可求得点M到PQ的距离为.
如答图1,取AB的中点F,则点F的坐标为(2,﹣1)。
由A(0,﹣1),F(2,﹣1),P0(2,1)可知:
△AFP0为等腰直角三角形,且点F到直线AC的距离为。
过点F作直线l2∥AC,交抛物线于点M,则M为符合条件的点。
∴可设直线l2的解析式为:y=x+b2,
∵F(2,﹣1),∴﹣1=2+b2,解得b1=﹣3。∴直线l2的解析式为:y=x﹣3。
解方程组,得:,。
∴M3(,),M4(,)。
综上所述,所有符合条件的点M的坐标为:
M1(4,﹣1),M2(﹣2,﹣7),M3(,),M4(,)。
(ii)存在最大值。理由如下:
由(i)知PQ=为定值,则当NP+BQ取最小值时,有最大值。
如答图2,取点B关于AC的对称点B′,易得点B′的坐标为(0,3),BQ=B′Q。
连接QF,FN,QB′,易得FN∥PQ,且FN=PQ,
∴四边形PQFN为平行四边形。
∴NP=FQ。
∴NP+BQ=FQ+B′P≥FB′。
∴当B′、Q、F三点共线时,NP+BQ最小,最小值为。
∴的最大值为。
【解析】(1)先求出点B的坐标,然后利用待定系数法求出抛物线的函数表达式。
(2)(i)首先求出直线AC的解析式和线段PQ的长度,作为后续计算的基础。
若△MPQ为等腰直角三角形,则可分为以下两种情况:
①当PQ为直角边时:点M到PQ的距离为.此时,将直线AC向右平移4个单位后所得直线(y=x﹣5)与抛物线的交点,即为所求之M点。
②当PQ为斜边时:点M到PQ的距离为.此时,将直线AC向右平移2个单位后所得直线(y=x﹣3)与抛物线的交点,即为所求之M点.
(ii)由(i)可知,PQ=为定值,因此当NP+BQ取最小值时,有最大值。如答图2所示,作点B关于直线AC的对称点B′,由解析可知,当B′、Q、F(AB中点)三点共线时,NP+BQ最小,最小值为线段B′F的长度。
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】直线与轴交于点,与轴交于点,抛物线经过两点.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若是直线上方抛物线上一点;
①当的面积最大时,求点的坐标;
②在①的条件下,点关于抛物线对称轴的对称点为,在直线上是否存在点,使得直线与直线的夹角是的两倍,若存在,直接写出点的坐标,若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数y=ax2+4ax+c(a≠0)的图象交x轴于A、B两点(A在B的左侧),交y轴于点C.一次函数y=﹣x+b的图象经过点A,与y轴交于点D(0,﹣3),与这个二次函数的图象的另一个交点为E,且AD:DE=3:2.
(1)求这个二次函数的表达式;
(2)若点M为x轴上一点,求MD+MA的最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为了了解某校初中各年级学生每天的平均睡眠时间(单位:h,精确到1h),抽样调查了部分学生,并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.
请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)求出扇形统计图中百分数a的值为 ,所抽查的学生人数为 .
(2)求出平均睡眠时间为8小时的人数,并补全频数直方图.
(3)求出这部分学生的平均睡眠时间的众数和平均数.
(4)如果该校共有学生1200名,请你估计睡眠不足(少于8小时)的学生数.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某小微企业为加快产业转型升级步伐,引进一批A,B两种型号的机器.已知一台A型机器比一台B型机器每小时多加工2个零件,且一台A型机器加工80个零件与一台B型机器加工60个零件所用时间相等.
(1)每台A,B两种型号的机器每小时分别加工多少个零件?
(2)如果该企业计划安排A,B两种型号的机器共10台一起加工一批该零件,为了如期完成任务,要求两种机器每小时加工的零件不少于72件,同时为了保障机器的正常运转,两种机器每小时加工的零件不能超过76件,那么A,B两种型号的机器可以各安排多少台?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,已知双曲线y=(x<0)和 y=(x>0),直线OA与双曲线y=交于点A,将直线OA向下平移与双曲线y=交于点B,与y轴交于点P,与双曲线y=交于点C,S△ABC=6,,则k=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上(不与点C,D重合),连接AE,BD交于点F.
(1)若点E为CD中点,AB=2,求AF的长.
(2)若∠AFB=2,求的值.
(3)若点G在线段BF上,且GF=2BG,连接AG,CG,设=x,四边形AGCE的面积为,ABG的面积为,求的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,请在下列四个关系中,选出两个恰当的关系作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明.(写出一种即可)
关系:①AD∥BC,②AB=CD,③∠A=∠C,④∠B+∠C=180°.
已知:在四边形ABCD中, , ;
求证:四边形ABCD是平行四边形.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com