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    9．计算6x3y•2x5=12x8y．

    分析 直接利用单项式乘以单项式运算法则求出答案．

    解答 解：6x3y•2x5=12x8y．
    故答案为：12x8y．

    点评 此题主要考查了单项式乘以单项式，正确掌握运算法则是解题关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．如图是用长度相等的小棒按一定规律摆成的一组图案，第1个图案中有6根小棒，第2个图案中有11根小棒，…，则第6个图案中有（　　）根小棒．
    A．36B．35C．31D．30

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．操作：小明准备制作棱长为1cm的正方形纸盒，现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计：
    纸片利用率=$\frac{纸片被利用的面积}{纸片的总面积}$×100%
    发现：

    （1）方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点，你认为小明的发现是否正确？请说明理由．
    （2）小明通过计算，发现方案一中纸片的利用率仅为38.2%，请帮忙计算方案二的利用率，并写出求解过程．
    探究：
    （3）小明感觉上面两个方案的利用率均偏低，又进行了新的设计，即方案三，请直接写出方案三的利用率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．观察下列等式：
    12-02=1，22-12=3，32-22=5，42-32=7．
    （1）请你继续写出第5个和第6个等式；
    （2）请你猜想并写出第100个等式；
    （3）如果用正整数n表示第n个等式，请你用含有n的等式表示出这一规律．并用你所学的知识解释一下其正确性．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．①先化简，再求值6（2a2b-ab2）-3（ab2+4a2b）+8ab2，其中a=2，b=3．
    ②长方形的长为（4a+3b）米，长比宽多（2a-b）米，求这个长方形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．小马同学做作业，比较完两个有理数的大小后，不慎把右边一个有理数的小数点后面的一位数字弄上了墨水：-2015$\frac{1}{2}$＜-2015．●，请你写出这个数字的取值范围：0≤x＜5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列几项设计不是为了减少盲区的是（　　）
    A．较大的会场设计成阶梯状
    B．城市许多路口设计得都十分宽阔
    C．城市设计了许多高层住宅
    D．汽车上，司机前的玻璃窗面积设计的尽量大

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．下列运算结果中是正数的是（　　）
    A．（-$\frac{1}{2016}$）-1B．-（$\frac{1}{2016}$）-2C．-（-$\frac{1}{2016}$）0D．（$\frac{1}{2016}$）-1÷（2016）-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．下列计算正确的是（　　）
    A．3a2-a2=3B．a2•a4=a8C．a8÷a2=a5D．（a3）2=a6

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