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如图1,半圆O为△ABC的外接半圆,AC为直径,D为上的一动点.
(1)问添加一个什么条件后,能使得?请说明理由;
(2)若AB∥OD,点D所在的位置应满足什么条件?请说明理由;
(3)如图2,在(1)和(2)的条件下,四边形AODB是什么特殊的四边形?证明你的结论.
【答案】分析:(1)要使成立,则应有△BDE∽△BCD,因此必须满足∠BDE=∠DCB,则弧BD=弧AB,故需添加BD=AB;
(2)若AB∥OD,则应有∠ADO=∠BAD;由等边对等角知,∠ADO=∠OAD,则应有=
(3)在(1)和(2)的条件下,点B、D是半圆的三等分点,可证得四边形AODB是平行四边形;由于OA=OD,因此平行四边形AODB是菱形.
解答:解:(1)添加AB=BD.
理由:∵AB=BD,∴=
∴∠BDE=∠BCD,
又∵∠DBE=∠DBC,
∴△BDE∽△BCD,


(2)若AB∥DO,点D所在的位置是的中点.
理由:∵AB∥DO,
∴∠ADO=∠BAD,
∵∠ADO=∠OAD,
∴∠OAD=∠BAD,
=

(3)在(1)和(2)的条件下,==
∴∠BDA=∠DAC.
∴BD∥OA.
又∵AB∥DO,∴四边形AODB是平行四边形.
∵OA=OD,∴平行四边形AODB是菱形.
点评:本题考查了在圆周角定理、平行线的判定和性质、平行四边形和菱形的判定等知识,综合性较强.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,半圆O为△ABC的外接半圆,AC为直径,D为
BC
上的一动点.
(1)问添加一个什么条件后,能使得
BD
BC
=
BE
BD
?请说明理由;
(2)若AB∥OD,点D所在的位置应满足什么条件?请说明理由;
(3)如图2,在(1)和(2)的条件下,四边形AODB是什么特殊的四边形?证明你的结论.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图i,半圆O为△ABC的外接半圆,AC为直径,D为劣弧
BC
上的一动点,P在CB的延长线上,且有∠BAP=∠BDA.
(1)求证:AP是半圆O的切线;
(2)当其它条件不变时,问添加一个什么条件后,有BD2=BE•BC成立?说明理由;
(3)如图ii,在满足(2)问的前提下,若OD⊥BC精英家教网与H,BE=2,EC=4,连接PD,请探究四边形ABDO是什么特殊的四边形,并求tan∠DPC的值.

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如图1,半圆O为△ABC的外接半圆,AC为直径,D为上的一动点.
(1)问添加一个什么条件后,能使得?请说明理由;
(2)若AB∥OD,点D所在的位置应满足什么条件?请说明理由;
(3)如图2,在(1)和(2)的条件下,四边形AODB是什么特殊的四边形?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:第4章《相似三角形》常考题集(10):4.3 两个三角形相似的判定(解析版) 题型:解答题

如图1,半圆O为△ABC的外接半圆,AC为直径,D为上的一动点.
(1)问添加一个什么条件后,能使得?请说明理由;
(2)若AB∥OD,点D所在的位置应满足什么条件?请说明理由;
(3)如图2,在(1)和(2)的条件下,四边形AODB是什么特殊的四边形?证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:2010年四川省成都市大邑县外国语学校中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图i,半圆O为△ABC的外接半圆,AC为直径,D为劣弧上的一动点,P在CB的延长线上,且有∠BAP=∠BDA.
(1)求证:AP是半圆O的切线;
(2)当其它条件不变时,问添加一个什么条件后,有BD2=BE•BC成立?说明理由;
(3)如图ii,在满足(2)问的前提下,若OD⊥BC与H,BE=2,EC=4,连接PD,请探究四边形ABDO是什么特殊的四边形,并求tan∠DPC的值.

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