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如图1,已知等腰梯形ABCD中,AB∥CD,上底CD=3,∠BAD=60°,∠BAC=30°.
(1)求BC的长;
(2)如图2,等边△MNP的边长为1,它的一边MP在边AD上,且顶点M与A重合.现将△MNP在梯形的外面沿边AD-DC-CB进行翻滚,翻滚到有一个顶点与B重合即停止滚动.
①请在所给的图中,画出点M在△MNP整个翻滚过程中所经过路线的示意图;
②求△MNP在整个翻滚过程中点M所经过的路线与梯形ABCD的三边AD、DC、CB所围成图形的面积S.
考点:四边形综合题
专题:
分析:(1)根据AB∥CD,得出∠ACD=∠BAC=30°,根据∠BAC=30°得出∠DAC=30°,从而求得∠DAC=∠ACD,得出AD=BC=3;
(2)根据总结的翻转角度和翻转半径,求出圆弧与梯形的边长围成的扇形的面积即可.
解答:解:(1)∵∠BAD=60°,∠BAC=30°,
∴∠DAC=30°,
∵AB∥CD,
∴∠ACD=∠BAC=30°,
∴∠DAC=∠ACD,
∴AD=DC=3,
∵等腰梯形ABCD中,AD=BC,
∴BC=3;

(2)①如图2所示
②围成的图形的面积:6个圆心角为120°半径为1的扇形,
所以点M所经过的路线与梯形ABCD的三边AD、DC、CB所围成图形的面积S为:6×
120π×12
360
=2π.
点评:本题考查了扇形的面积的计算、等腰梯形的性质、弧长的计算,是一道不错的综合题,解题的关键是正确地得到点A的翻转角度和半径.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x=3+2
2
,y=3-2
2
,求下列各式的值:
(1)x2y+xy2;  
(2)
x
y
+
y
x

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解不等式组,并将解集在数轴上表示出来.
5x+3>-3(x-1)
1
2
x-1≤7-
3
2
x

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计算:6
12
÷2
3
+(3
2
)
2

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某包装生产企业承接了一批礼品盒制作业务,该企业用规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料,每张标准板材按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材,如图1(单位:cm).

(1)试求出图1中a与b的值;
(2)若将30张标准板材按裁法一裁剪,4张标准板材按裁法二裁剪,裁剪后将得到的A型与B型板材做侧面或底面,做成如图2的竖式与横式两种无盖礼品盒若干.
①按上述方法裁剪后一共可产生A型板材
 
张,B型板材
 
张;
②求可以做成的竖式和横式两种无盖礼品盒总数的最大值.

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计算:(4
2
-
24
)÷2
2

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某学校通过初评决定最后从甲、乙、丙三个班中推荐一个班为区级先进班集体,下表是这三个班的五项素质考评得分表(满分10分):
班级行为规范学习成绩校运动会艺术获奖劳动卫生
甲班10106107
乙班108898
丙班910969
根据表格中的信息解答下列问题:
(1)请你补全五项成绩考评分析表中的数据:
五项成绩考评比较分析表(单位:分)
班级平均数众数中位数
甲班8.610
 
乙班8.6
 
8
丙班
 
99
(2)参照上表中的数据,你推荐哪个班为区级先进班集体?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图点P是函数y=
1
2
x(x>0)图象上一动点,直线PA⊥x轴,垂足为点A,交函数y=
1
x
(x>0)图象于点M,直线PB⊥y轴,垂足为点B,交函数的y=
1
x
(x>0)的图象于点N(点M、N不重合).
(1)当点P的横坐标为2时,求△PMN的面积;
(2)证明:MN∥AB(如图1);
(3)当△OMN为直角三角形时,求出此时点P的坐标.(直接写出结果)

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一张长方形纸片ABCD,如图(1),将它折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,如图(2);再将∠A折叠,使点A与点B重合,折痕为MN,如图(3).如果AD=4cm,MD=1cm,那么DB=
 
cm.

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