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已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(0,3)、B(3,4)、C(2,2)(正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度).
(1)画出△ABC向下平移4个单位长度得到的△A1B1C1,点C1的坐标是
 

(2)以点B为位似中心,在网格内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且位似比为2:1,点C2的坐标是
 

(3)△A2B2C2的面积是
 
平方单位.
考点:作图-位似变换,作图-平移变换
专题:作图题
分析:(1)利用平移的性质得出平移后图象进而得出答案;
(2)利用位似图形的性质得出对应点位置即可;
(3)利用等腰直角三角形的性质得出△A2B2C2的面积.
解答:解:(1)如图所示:C1(2,-2);
故答案为:(2,-2);

(2)如图所示:C2(1,0);
故答案为:(1,0);

(3)∵A2C22=20,B2C
 
2
2
=20,A2B2
 
2
 
=40,
∴△A2B2C2是等腰直角三角形,
∴△A2B2C2的面积是:
1
2
×20=10平方单位.
故答案为:10.
点评:此题主要考查了位似图形的性质以及平移的性质和三角形面积求法等知识,得出对应点坐标是解题关键.
练习册系列答案
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关于x的一元二次方程3x2-6x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=-x2-6x-11的顶点坐标是(  )
A、(3,2)
B、(3,-2)
C、(-2,2)
D、(-3,-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BD是∠ABC的平分线,AD=20,则BC的长是(  )
A、20
B、20
3
C、30
D、10
3

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如图1,在⊙O中,E是
AB
的中点,C为⊙O上的一动点(C与E在AB异侧),连接EC交AB于点F,EB=
2
3
r
(r是⊙O的半径).
(1)D为AB延长线上一点,若DC=DF,证明:直线DC与⊙O相切;
(2)求EF•EC的值;
(3)如图2,当F是AB的四等分点时,求EC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别是AB、CD的中点.
(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
(2)若∠A=60°,AB=8,AD=4,求BD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们定义:
如图1,矩形MNPQ中,点K、O、G、H分别在NP、PQ、QM、MN上,若∠1=∠2=∠3=∠4,则称四边形KOGH为矩形MNPQ的反射四边形.
如图2、图3四边形ABCD、A′B′C′D′均为矩形,它们都是由32个边长为1的正方形组成的图形,点E、F、E′、F′分别在BC、CD、B′C′、C′D′边上,试利用正方形网格在图2、图3中分别画出矩形ABCD和矩形A′B′C′D′的反射四边形EFGH和E′F′G′H′.

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科目:初中数学 来源: 题型:

学习成为现代人的时尚,某市有关部门统计了最近6个月到图书馆的读者的职业分布情况,并做了下列两个不完整的统计图.
(1)在统计的这段时间内,共有
 
万人次到图书馆阅读,其中商人占百分比为
 
%;
(2)将条形统计图补充完整;
(3)若5月份到图书馆的读者共28000人次,估计其中约有多少人次读者是职工?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,C、D两点在⊙O上,且BC=CD,过点C作CE⊥AD,交AD的延长线于点E,交AB的延长线于点F.
(1)求证:EF是⊙O的切线.
(2)若AB=4,DE=1,求图中阴影部分的面积.

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