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如图,OA⊥OB,若∠1=40°,则∠2的度数是
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0086/661301ba977fd51b4ae27d8cb959e98b/A/Image99.gif)
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[ ] |
A. |
20°
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B. |
40°
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C. |
50°
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D. |
60°
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练习册系列答案
相关习题
科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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观察图形,探究角的数量.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0016/d77bcda4d0c6a0b30cccd17adeb326d0/A/Image10.gif)
(1)第②个图中有________个角;
(2)第③个图中有________个角;
(3)当∠AOB内的射线条数(不包括OA和OB)是正整数n时,该图形中角的总个数是多少?
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,直线a,b交于点O,夹角为a.固定直线a,当直线b绕点O旋转时,∠a的大小会发生变化.当∠a=90°时,直线a和b是怎样的位置关系?如何用符号表示?在此位置关系下,其中的一条直线叫做另一条直线的________,它们的交点O叫做________.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0074/5c6ab11c24fbe3dd378ae2c093c70c00/A/Image86.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,AC⊥BC,DC⊥AB,图中共有________个直角,它们分别是________;图中线段________的长度表示点C到AB的距离,线段________的长度表示点A到BC的距离.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0081/da4e6882e09d5f605945b7786d66585c/A/Image92.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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下列四个角中,最有可能与70°角互补的是
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A. |
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0091/9896157e616cd1543cc18b6d05b7bc03/A/Image101.gif)
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B. |
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0091/9896157e616cd1543cc18b6d05b7bc03/A/Image102.gif)
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C. |
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0091/9896157e616cd1543cc18b6d05b7bc03/A/Image103.gif)
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D. |
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0091/9896157e616cd1543cc18b6d05b7bc03/A/Image104.gif)
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图所示,以C为顶点的角(小于平角)共有
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0098/ae73bdd1a6dad109a2b2a361d6022993/A/Image105.gif)
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A. |
4个
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B. |
8个
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C. |
10个
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D. |
18个
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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若一个角的余角的补角比这个角的补角小50°,则这个角的度数为________.
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科目:初中数学
来源:青岛版(2014) 七年级下
题型:
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如图,已知AB∥DE,∠ABC=60°,∠CDE=150°,则∠BCD=________.
![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/30R0/0657/0156/9d9d5291acbfc069aea95fd297bf1c2d/A/Image170.gif)
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