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如图,已知∠1=∠2,再添上什么条件可使AB∥CD成立?并就你添上的条件证明AB∥CD.

解:BE∥DF.
证明:∵BE∥DF,
∴∠EBM=∠FDM,
又∵∠1=∠2,
∴∠ABM=∠CDM
∴AB∥CD.
分析:只要添上BE∥DF即可.原因:BE∥DF,可以得到∠EBM=∠FDM,进而证明∠ABM=∠CDM,根据同位角相等,两直线平行即可证得.
点评:本题考查了平行线的判定与性质,是一道探索性条件开放性题目,能有效地培养学生“执果索因”的思维方式与能力.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,过A作⊙O的切线,与BC的延长线交于D,且AD=
3
+1
,CD精英家教网=2,∠ADC=30°
(1)AC与BC的长;
(2)求∠ABC的度数;
(3)求弓形AmC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

30、如图,已知直线a,b与直线c相交,下列条件中不能判定直线a与直线b平行的是(  )

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40、尺规作图:如图,已知直线BC及其外一点P,利用尺规过点P作直线BC的平行线.(用两种方法,不要求写作法,但要保留作图痕迹)

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,则AD的长为(  )
A、
9
70
B、
70
9
C、
5
126
D、
126
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

13、如图,已知直线AB∥CD,∠1=50°,则∠2=
50
度.

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