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    21、为了培养学生的环境保护意识，某校组织课外小组对该市作空气含尘调查，下面是一天每隔2小时测得的数据：0.03，0.04，0.03，0.02，0.04，0.01，0.03，0.03，0.04，0.05，0.01，0.03（单位：克/立方米）．
    （1）求出这组数据的众数和中位数；
    （2）若国家环保局对大气飘尘的要求为平均值不超过每立方米0.025克，问这天该城市的空气质量是否符合国家环保局的要求？
    （3）为了提高该城市的空气质量，请你提出两条建议．
    分析：众数就是出现次数最多的数，中位数是大小处于中间位置的数，本组中共有12个数，中位数就是中间两个数的平均数；把这12个数求和，再除以总个数就得到平均数，把这个数与国家标准进行比较就可以得到结论．
    解答：解：（1）从小到大排列：0.01，0.01，0.02，0.03，0.03，0.03，0.03，0.03，0.04，0.04，0.04，0.05，
    ∴众数是0.03克/立方米，中位数是0.03克/立方米；

    （2）平均数=（0.01+0.01+0.02+0.03+0.03+0.03+0.03+0.03+0.04+0.04+0.04+0.05）÷12=0.03克/立方米．
    因为0.03＞0.025，所以不符合国家环保局的要求．

    （3）加强绿化，提高城市的绿化率；加强工厂的管理，提高工厂排放标准．
    点评：理解众数，中位数，平均数的概念是解决本题的关键．
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    为了培养学生的环境保护意识，某校组织课外活动小组对该市进行空气含尘调查，直面是某一天内每隔2h测得的数据：0.03，0.04，0.03，0.02，0.04，0.01，0.03，0.03，0.04，0.05，0.01，0.03(单位：)．若国家环保局对大气飘尘的要求为平均值不超过，则这天该城市的空气是否符合国家环保的要求？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    为了培养学生的环境保护意识，某校组织课外小组对该市作空气含尘调查，下面是一天每隔2小时测得的数据：0.03，0.04，0.03，0.02，0.04，0.01，0.03，0.03，0.04，0.05，0.01，0.03（单位：克/立方米）．
    （1）求出这组数据的众数和中位数；
    （2）若国家环保局对大气飘尘的要求为平均值不超过每立方米0.025克，问这天该城市的空气质量是否符合国家环保局的要求？
    （3）为了提高该城市的空气质量，请你提出两条建议．

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    （2002•兰州）为了培养学生的环境保护意识，某校组织课外小组对该市作空气含尘调查，下面是一天每隔2小时测得的数据：0.03，0.04，0.03，0.02，0.04，0.01，0.03，0.03，0.04，0.05，0.01，0.03（单位：克/立方米）．
    （1）求出这组数据的众数和中位数；
    （2）若国家环保局对大气飘尘的要求为平均值不超过每立方米0.025克，问这天该城市的空气质量是否符合国家环保局的要求？
    （3）为了提高该城市的空气质量，请你提出两条建议．

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    科目：初中数学 来源：2002年甘肃省兰州市中考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2002•兰州）为了培养学生的环境保护意识，某校组织课外小组对该市作空气含尘调查，下面是一天每隔2小时测得的数据：0.03，0.04，0.03，0.02，0.04，0.01，0.03，0.03，0.04，0.05，0.01，0.03（单位：克/立方米）．
    （1）求出这组数据的众数和中位数；
    （2）若国家环保局对大气飘尘的要求为平均值不超过每立方米0.025克，问这天该城市的空气质量是否符合国家环保局的要求？
    （3）为了提高该城市的空气质量，请你提出两条建议．

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