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    20．角平分线的尺规作图，其根据是构造两个全等三角形，由作图可知：判断所构造的两个三角形全等的依据是（　　）
    A．SSSB．ASAC．SASD．AAS

    分析 根据作图过程可知用到的三角形全等的判定方法是SSS．

    解答 解：如图所示：
    作法：①以O为圆心，任意长为半径画弧，交AO、BO于点F、E，
    ②再分别以F、E为圆心，大于$\frac{1}{2}$EF长为半径画弧，两弧交于点M，
    ③画射线OM，
    射线OM即为所求．
    由作图过程可得用到的三角形全等的判定方法是SSS．
    故选A．

    点评 此题主要考查了基本作图以及全等三角形的判定，关键是掌握作一个角的平分线的基本作图方法．

    练习册系列答案
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    8．若1人患流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，按照这样的传染速度，则经过第三轮传染后共有（　　）人患流感．
    A．1210B．1000C．1100D．1331

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    15．如图，在△ABC中，分别以点A，B为圆心，大于$\frac{1}{2}$AB长为半径画弧，两弧分别交于点D，E，则直线DE是（　　）
    A．∠A的平分线B．AC边的中线
    C．BC边的高线D．AB边的垂直平分线

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    5．如图，将△ABC沿着过AB中点D的直线折叠，使点A落在BC边上的A1处，称为第1次操作，折痕DE到BC的距离记为h1；还原纸片后，再将△ADE沿着过AD中点D1的直线折叠，使点A落在DE边上的A2处，称为第2次操作，折痕D1E1到BC的距离记为h2；按上述方法不断操作下去…，经过第5次操作后得到的折痕D4E4，到BC的距离记为h5；若h1=1，则h5的值为（　　）
    A．$2-\frac{1}{2^4}$B．$\frac{1}{2^4}$C．$1-\frac{1}{2^5}$D．$\frac{1}{2^5}$

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    12．若a=b，x为有理数，则下列等式不一定成立的是（　　）
    A．ax=bxB．$\frac{a}{x}$=$\frac{b}{x}$C．a+x=b+xD．x-a=x-b

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．某日的最高气温为3℃，最低气温为-9℃，则这一天的最高气温比最低气温高（　　）
    A．-12℃B．-6℃C．6℃D．12℃

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．观察下列各等式：$\frac{3}{2}+3=\frac{3}{2}×3，\frac{1}{2}+（{-1}）=\frac{1}{2}×（{-1}），\frac{1}{3}+（{-\frac{1}{2}}）=\frac{1}{3}×（{-\frac{1}{2}}）$…
    请你再找出一组满足以上特征的两个不相等的有理数，并写成等式形式：$5+\frac{5}{4}=5×\frac{5}{4}$（答案不唯一）．

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