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    9、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书的情况如下表：
    每人捐书的册数 5 10 15 20
    相应的捐书人数 17 22 4 2
    根据上表所给信息，回答下列问题：
    （1）该班的学生共有
    45
    名．
    （2）全班一共捐了
    405
    册图书．
    （3）若该班所捐图书按如图所示比例送给山区学校、本区兄弟学校和本校其他班级，则送给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多
    162
    册．
    分析：（1）把图表中相应捐书人数相加即可得到该班学生总数；
    （2）把相应捐书人数乘以每人捐书册数相加即可得到全班捐书的册数；
    （3）用总数分别乘以山区学校和本市兄弟学校的百分比，求得送给两校的册数，再相减即可．
    解答：解：（1）该班的学生共有17+22+4+2=45名；
    （2）捐书总册数为17×5+22×10+4×15+2×20=405册；
    （3）405×60%-405×20%=243-81=162册．
    点评：本题考查的是扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    19、某班全体同学在“献爱心”活动中捐了图书，捐书情况如下表：
    （1）该班的学生共有
    45
    人；
    （2）全班一共捐书
    405
    册；
    （3）若该班所捐图书拟按图所示比例分送给山区学校、本市兄弟学校和本校其他年级，则送给本市兄弟学校的书有
    81
    册．

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    19、某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书的情况如下表：
    （1）该班有多少名学生？
    （2）全班一共捐了多少册书？

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    15、2008年5月12日下午的那一场大地震，让四川汶川县多少孩子失去校园，学习用品也被掩埋在废墟当中．为了让灾区的孩子能早日返回学校读书，本市某班全体同学在“献爱心”活动中，都捐了图书，捐书的情况如下表：
    根据题目中的所给条件回答下列问题：
    该班学生共有
    45
    名；全班一共捐献了
    405
    册图书．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书的情况如下表：
    捐书的册数/（册） 5 10 15 20
    相应的捐书人数/（人） 17 20 5 3
    根据题目中所给的条件回答下列问题：
    （1）该班的学生共多少名？
    （2）若该班所捐图书拟按图所示的比例分，则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册？
    （3）按捐书的册数为项目分类，将捐书情况作出条形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某班全体同学在“献爱心”活动中都捐了图书，捐书的情况如下表：
    每人捐书的册数/册 5 10 15 20
    相应的捐书人数/人 17 22 4 2
    根据题目中所给的条件回答下列问题：
    （1）该班的学生共多少名？
    （2）若该班所捐图书拟按图所示比例分，则给山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册？
    （3）按捐书的册数为项目分类，将捐书情况作出条形统计图．

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