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精英家教网如图,坐标系中,四边形OABC与CDEF都是正方形,OA=2,M、D分别是AB、BC的中点,当把正方形CDEF绕点C旋转某个角度或沿y轴上下平移后,如果点F的对应点为F′,且O F′=OM.则点F′的坐标是
 
分析:以O为圆心,OM为半径画圆,交y轴于两点,求得OM的长,可得F′可能的两种情况;以C为圆心CF长为半径做圆C交圆O于两点,可得以点C为圆心,旋转得到的2个点.
解答:精英家教网解:①若把正方形CDEF沿轴上下平移,
以O为原点OM长为半径做圆O,OM=
AO2+AM2
=
5

∴在y轴上的2个点的坐标为(0,
5
),(0,-
5
);
②若把正方形CDEF绕点C旋转某个角度,
以C为圆心CF长为半径做圆C交圆O于两点,此时两点为(-1,2),(1,2).
故答案为:(0,
5
)或(0,-
5
)或(-1,2)或(1,2).
点评:本题综合考查了点的平移或旋转问题;利用圆判断出平移或旋转后的点是解决本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网在直角坐标系中,正方形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴上,A点的坐标为(0、4).
(1)将正方形OABC绕点O顺时针旋转30°,得到正方形ODEF,边DE交BC于G.求G点的坐标;
(2)如图,⊙O1与正方形ABCO四边都相切,直线MQ切⊙O1于点P,分别交y轴、x轴、线段BC于点M、N、Q.求证:O1N平分∠MO1Q.
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(3)若H(-4、4),T为CA延长线上一动点,过T、H、A三点作⊙O2,AS⊥AC交O2于F.当T运动时(不包括A点),AT-AS是否为定值?若是,求其值;若不是,说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在直角坐标系中,正方形OABC的两边OC、OA分别在x轴、y轴上,A点的坐标为(O,4).
(1)将正方形ABCO绕点O顺时针旋转30°,得正方形ODEF,边DE交BC于G,求G点坐标.
(2)如图,⊙O1与正方形ABCO四边都相切,直线MQ切⊙O1于P,分别交y轴、x轴、线段BC于M、N、Q.求证:O1N平分∠MO1Q.精英家教网

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科目:初中数学 来源: 题型:

直角坐标系中,正方形OABC的边OC、OA分别在x轴、y轴上,A点的坐标为(O,4).
(1)如图1,将正方形OABC绕点O顺时针旋转30°得正方形ODEF,边DE交BC于G,求G点坐标.
(2)如图2,⊙O1与正方形ABCO四边都相切,直线MQ切⊙O1于P,分别交y轴、x轴、线段BC于M、N、Q.求证:O1N平分∠MO1Q.
(3)如图3,点H与点B关于y轴对称,T为CA延长线上一点,TS为过T、H、A的⊙O2直径,对于结论:①AT+AS;②AT-AS.其中只有一个正确,请作出判断并证明你的结论,求出其值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=
3
2
x2+bx+c
的图象与x轴交于A(-1,0)、B(3,0)两点,顶点为C.

(1)求此二次函数解析式;
(2)点D为点C关于x轴的对称点,过点A作直线l:y=
3
3
x+
3
3
交BD于点E,过点B作直线BK∥AD交直线l于K点.问:在四边形ABKD的内部是否存在点P,使得它到四边形ABKD四边的距离都相等?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)在(2)的条件下,若M、N分别为直线AD和直线l上的两个动点,连结DN、NM、MK,求DN+NM+MK和的最小值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,在平面直角坐标系中,点A从点(1,0)出发以每秒1个单位长度的速度沿x轴向右运动,在运动过程中,以OA为一边作菱形OABC,使B、C在第一象限,且∠AOC=60°,连接AC、OB;同时点M从原点O出发,以每秒
3
个单位长度的速度沿对角线OB向点B运动,若以点M为圆心,MA的长为半径画圆,设运动时间为t秒.
(1)当t=1时,判断点O与⊙M的位置关系,并说明理由.
(2)当⊙M与OC边相切时,求t的值.
(3)随着t的变化,⊙M和菱形OABC四边的公共点个数也在变化,请直接写出公共点个数与t的大小之间的对应关系.

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