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    下列图形不能够折叠成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：展开图折叠成几何体
    专题：
    分析：由平面图形的折叠及正方体的展开图解题．
    解答：解：由展开图可知：A、B、C能围成正方体，不符合题意；
    D、围成几何体时，有两个面重合，故不能围成正方体，符合题意．
    故选：D．
    点评：本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点．能组成正方体的“一，四，一”“三，三”“二，二，二”“一，三，二”的基本形态要记牢．注意只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程x2+3x-5=0的两个实数根为x1，x2，则x1+x2=
     
    ；x1x2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：2-
    		3
     
    		5
    -
    		4
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    2
    |x|+1
    有意义，则x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若s=
    a+b
    b-a
    ，则b可用含a和s的式子表示为（　　）
    A、
    a+as
    s+1
    B、
    a+as
    s-1
    C、
    a+as
    s-2
    D、
    a-as
    s+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若长方形的面积S=6
    		30
    cm2，长为3
    		15
    cm，宽为（　　）cm．
    A、
    		2
    B、2
    		2
    C、4
    		2
    D、8
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD边长为6，E为CD上一点，沿AE将△ADE折叠得△AEF，延长EF交BC于G，连接AG、CF，下列说法正确的有（　　）
    A、△ABG≌△AFG
    B、DE=2
    C、AG∥CF
    D、S△FGC=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x+x=x2
    B、x2÷x2=x2
    C、x•x2=x4
    D、（2x2）3=8x6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）2x2-2
    		2
    x-5=0    ；
    （2）（1-2x）2=（x-3）2．

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