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四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:
(1)请把游戏过程用代数式的程序描述出来;
(2)若甲报的数为19,则丁的答案是多少?
(3)若丁报出的答案是35,则甲传给乙的数是多少?

解:(1)(a+1)2-1;
(2)当a=19时,原式=399;
(3)(a+1)2-1=35
a+1=6或-6
∴a=5或a=-7.
分析:(1)要明确给出的语言中的代数关系;
(2)把a=19代入即可;
(3)让代数式等于35.
点评:理解文字语言中的关键词,正确地列出代数式.本题需要注意的知识点:平方等于正数的数有两个.
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科目:初中数学 来源: 题型:

20、四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:
(1)请把游戏过程用代数式的程序描述出来;
(2)若甲报的数为19,则丁的答案是多少?
(3)若丁报出的答案是35,则甲传给乙的数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

21、四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙把所得的数平方后传给丁,丁把所听的数减1报出答案:
(1)若设甲所报的数为x,请你把游戏过程的程序用含x的代数式描述出来;
(2)若甲报的数为-9,则丁的答案是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:
(1)请把游戏过程用含x的代数式表示出来;
(2)若丁报出的答案为8,则甲报的数是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙、丙、丁四人做传数游戏,甲任报一个数a给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所得的数减2报出答案.
(1)请把游戏过程用代数式表示出来.
(2)丁报出的是34,则甲传给乙的数是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

四人做传数游戏,甲任报一个数给乙,乙把这个数加1传给丙,丙再把所得的数平方后传给丁,丁把所听到的数减1报出答案:
(1)请把游戏过程用代数式的程序描述出来;
(2)若甲报的数为19,则丁的答案是多少?
(3)若丁报出的答案是35,则甲传给乙的数是多少?

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