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    四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加1传给丙，丙再把所得的数平方后传给丁，丁把所听到的数减1报出答案：
    （1）请把游戏过程用代数式的程序描述出来；
    （2）若甲报的数为19，则丁的答案是多少？
    （3）若丁报出的答案是35，则甲传给乙的数是多少？

    解：（1）（a+1）2-1；
    （2）当a=19时，原式=399；
    （3）（a+1）2-1=35
    a+1=6或-6
    ∴a=5或a=-7．
    分析：（1）要明确给出的语言中的代数关系；
    （2）把a=19代入即可；
    （3）让代数式等于35．
    点评：理解文字语言中的关键词，正确地列出代数式．本题需要注意的知识点：平方等于正数的数有两个．
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    （1）请把游戏过程用代数式的程序描述出来；
    （2）若甲报的数为19，则丁的答案是多少？
    （3）若丁报出的答案是35，则甲传给乙的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加1传给丙，丙把所得的数平方后传给丁，丁把所听的数减1报出答案：
    （1）若设甲所报的数为x，请你把游戏过程的程序用含x的代数式描述出来；
    （2）若甲报的数为-9，则丁的答案是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加1传给丙，丙再把所得的数平方后传给丁，丁把所听到的数减1报出答案：
    （1）请把游戏过程用含x的代数式表示出来；
    （2）若丁报出的答案为8，则甲报的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁四人做传数游戏，甲任报一个数a给乙，乙把这个数加1传给丙，丙再把所得的数平方后传给丁，丁把所得的数减2报出答案．
    （1）请把游戏过程用代数式表示出来．
    （2）丁报出的是34，则甲传给乙的数是多少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加1传给丙，丙再把所得的数平方后传给丁，丁把所听到的数减1报出答案：
    （1）请把游戏过程用代数式的程序描述出来；
    （2）若甲报的数为19，则丁的答案是多少？
    （3）若丁报出的答案是35，则甲传给乙的数是多少？

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