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【题目】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,直径AB垂直于弦CG,垂足为点H,过点CEDCG,交⊙O于点E,且∠CBD=A,连接BE,交CG于点F

1)求证:BD是⊙O的切线;

2)求证:BC2=BF·BE

3)若CG=8AB=10,求sin E的值.

【答案】1)见解析;(2)见解析;(3sin E=

【解析】

1)利用直径所对的圆周角是直角,易证得∠ABD=90°,从而证得结论;

2)利用垂径定理结合圆周角定理证得∠BCG=E,得到△CBF∽△EBC,利用对应边成比例,即可证明结论;

3)连接OC,利用垂径定理求得CH =4,在RtOCH中,由勾股定理求得OH的长,在RtBCH中,由勾股定理求得BC的长,由于∠E=BCG,利用正弦函数即可求解.

1)证明:∵AB是⊙O的直径,

∴∠ACB=90°

∴∠A+∠CBA=90°

∵∠CBD=A

∴∠CBA+∠CBD=90°,即∠ABD=90°

ABBD

OB是⊙O的半径,

BD是⊙O的切线;

2)证明:∵ABCG

=

∴∠BCG=E

又∠CBF=EBC

∴△CBF∽△EBC

BC2=BF·BE

3)连接OC

AB=10CG=8ABCG

CH=CG=4OB=OC=AB=5

RtOCH中,由勾股定理,得OH=

BH=OB-OH=2

RtBCH中,由勾股定理,得BC=

(2)得∠E=BCG

sin E=sinBCG=

练习册系列答案
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【题目】如图,已知An2),B14)是一次函数ykx+b和反比例函数y的图象的两个交点.

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A.汽车行驶到一半路程时,停车加油用时10分钟

B.汽车一共行驶了60千米的路程,上午95分到达植物园

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D.加油后汽车行驶的速度比加油前汽车行驶的速度快

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“●”表示患者,“▲”表示非患者.

根据以上信息,回答下列问题:

1)在这40名被调查者中,

指标低于04的有  人;

20名患者的指标的平均数记作,方差记作20名非患者的指标的平均数记作,方差记作,则 (“>”“=”“<”)

2)来该院就诊的500名未患这种疾病的人中,估计指标低于03的大约有 人;

3)若将指标低于03,且指标低于08”作为判断是否患有这种疾病的依据,则发生漏判的概率多少.

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【题目】某校初三(1班部分同学接受一次内容为最适合自己的考前减压方式的调查活动,收集整理数据后,老师将减压方式分为五类,并绘制了图1、图2两个不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题.

1)初三(1)班接受调查的同学共有多少名;

2)补全条形统计图,并计算扇形统计图中的体育活动C”所对应的圆心角度数;

3)若喜欢交流谈心5名同学中有三名男生和两名女生;老师想从5名同学中任选两名同学进行交流,直接写出选取的两名同学都是女生的概率.

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【题目】某教研机构为了了解初中生课外阅读名著的现状,随机抽取了某校50名初中生进行调查,依据相关数据绘制成了以下不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

类别

重视

一般

不重视

人数

a

15

b

1)求表格中ab的值;

2)请补全统计图;

3)若某校共有初中生2000名,请估计该校重视课外阅读名著的初中生人数.

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【题目】对于平面内的点与射线,射线上与点距离最近的点与端点的距离叫做点关于射线的侧边距,记作

1)在菱形中,.则____________________

2)在中,若,则是否必为正方形,请说明理由;

3)如图,已知点是射线上一点,,以为半径画,点上任意点,为线段的中点.

①若,则__________

②设,求关于的函数关系式并写出自变量的取值范围.

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【题目】为培养学生庭好的学习习惯,某校九年级年级组举行“整理错题集“的征集展示活动,并随机对部分学生三年“整理题集”中收集的错题数x进行了抽样调查,根据收集的数据绘制了下面不完整的统计图表.

分组

频数

频率

第一组(0x120

3

0.15

第二组(120x160

8

a

第三组(160x200

7

0.35

第四组(200x240

b

0.1

请你根据图表中的信息完成下列问题:

1)频数分布表中a   b   ,并将统计图补充完整;

2)如果该校九年级共有学生360人,估计整理的错题数在160160题以上的学生有多少人?

3)已知第一组中有两个是甲班学生,第四组中有一个是甲班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈整理错题的体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?

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