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    15．先化简，再求3x2-y2+（2y2-x2）-（x2+2y2）的值，其中x=1，y=-2．

    分析 原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

    解答 解：原式=3x2-y2+2y2-x2-x2-2y2
    =x2-y2，
    当x=1，y=-2时，原式=1-4=-3．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    5．在数轴上表示下列各数，并用“＜”号连接．（数轴上表示与“＜”号连接均写原数）
    -（-2），0，-|-4.5|，-（+2$\frac{1}{2}$）

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    6．已知关于x的一元二次方程（k2-8k+15）x2-2（13-3k）x+8=0的两个根都是整数，求实数k的值．

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    3．某一组数据中4，7，9，5分别出现了3，6，1，2次，且除了4，7，9，5外再也没有其他数据，则众数为7，中位数为7，平均数为$\frac{73}{12}$．

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    10．如图，在△ABC中，AD平分∠BAC，AD的垂直平分线交AD于点E，交BC的延长线于点F，∠B=40°，求∠CAF的度数．

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    20．化简求值：2x-y+（2y2-x2）-（x2+2y2），其中x=-$\frac{1}{2}$，y=-3．

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    7．化简：3y-2（x-y）=5y-2x．

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    4．如图，是某班生活委员小华带着钱去购买某种奖品，所剩钱数y（元）与所买奖品x（个）之间的关系图．根据图象回答下列问题：
    （1）小华带了多少钱去买奖品？
    （2）每个奖品多少元？
    （3）写出这个图象对应的函数关系式；
    （4）若买20个奖品，还剩多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．一列数：-2，5，-10，17，-26，…，按其规律可求得：
    （1）第9个数为-82；
    （2）第n个数是（-1）n（n2+1）．

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