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【题目】已知:如图,点是以为直径的上一点,直线与过点的切线相交于,点的中点,直线交直线于点.

1)求证:的切线;

2)若,求的半径.

【答案】(1)详见解析;(2)的半径为6.

【解析】

(1)连接CBOC,根据切线得∠ABD=90°,根据圆周角定理∠ACB=90°,即∠BCD=90°,则根据直角三角形斜边上的中线性质得CE=BE,于是得到∠OBC+CBE=OCB+BCE=90°,然后根据切线的判定定理得CFO得切线;

(2)CE=BE=DE=3,于是得到CF=CE+EF=4,然后根据相似三角形的性质即可得到结论.

1)证明:连接

的切线,的直径,

.

.

.

的中点,

.

.

又∵

.

.

的切线.

2)解:∵

,即的半径为6.

练习册系列答案
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【题目】如图,已知抛物线经过的三个顶点,其中点,点轴,点是直线下方抛物线上的动点.

1)求抛物线的解析式;

2)过点且与轴平行的直线与直线分别交与点,当四边形的面积最大时,求点的坐标;

3)当点为抛物线的顶点时,在直线上是否存在点,使得以为顶点的三角形与相似,若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】已知等腰RtABC和等腰RtAED中,∠ACB=∠AED=90°,且AD=AC

1)发现:如图1,当点EAB上且点C和点D重合时,若点MN分别是DBEC的中点,则MNEC的位置关系是   MNEC的数量关系是   

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【题目】下面是小明同学设计的“过圆外一点作圆的切线”的尺规作图的过程.

已知:如图1外的一点.

求作:过点的切线.

作法:如图2

①连接

②作线段的垂直平分线,直线

③以点为圆心,为半径作圆,交于点

④作直线.

就是所求作的的切线.

根据上述作图过程,回答问题:

1)用直尺和圆规,补全图2中的图形;

2)完成下面的证明:

证明:连接

∵由作图可知的直径,

______)(填依据),

又∵的半径,

就是的切线(______)(填依据).

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【题目】我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.

(1)王老师采取的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共 件,其中b班征集到作品 件,请把图2补充完整;

(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?

(3)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,请直接写出恰好抽中一男一女的概率.

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【题目】如图将矩形绕点顺时针旋转得矩形,若,则图中阴影部分的面积为__________

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,已知抛物线与直线都经过两点,该抛物线的顶点为C

1)求此抛物线和直线的解析式;

2)设直线与该抛物线的对称轴交于点E,在射线上是否存在一点M,过Mx轴的垂线交抛物线于点N,使点MNCE是平行四边形的四个顶点?若存在,求点M的坐标;若不存在,请说明理由;

3)设点P是直线下方抛物线上的一动点,当面积最大时,求点P的坐标,并求面积的最大值.

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