分析 (1)根据B等级的人数除以所占的百分比,确定抽取的学生总数即可;
(2)求出D等级的人数,补全频数分布直方图即可;
(3)根据A等级的百分比乘以360°,即可得到结果;
(4)由学生总数900乘以A、B、C三个等级所占的百分比,即可得到全年级生物合格的学生人数.
解答 解:(1)抽取的学生总数为:23÷46%=50(名),
故答案为:50;
(2)D等级的学生有50-(10+23+12)=5(名),
补频数分布全直方图,如图所示:
(3)A等级所在的扇形的圆心角度数=$\frac{10}{50}$×360°=72°,
故答案为:72°;
(4)根据题意得:900×(1-$\frac{5}{50}$)=810(人),
答:全年级生物合格的学生共约810人.
点评 此题考查了频数分布直方图,扇形统计图,以及用样本估计总体的应用,通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系,弄清题中的数据是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x≥0 | B. | x≤1 | C. | x≥1 | D. | x≥2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | x2-x-6=x(x-1)-6 | B. | (m-n)(m+n)=m2-n2 | C. | x2-9=(x+3)(x-3) | D. | x-4=x(1-$\frac{4}{x}$) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 冷水加热过程中小气泡上升成为大气泡 | |
B. | 投篮时的篮球运动 | |
C. | 急刹车时汽车在地面上的滑动 | |
D. | 随风飘动的树叶在空中的运动 |
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