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    近似数1.68万精确到
     
    位．
    考点：近似数和有效数字
    专题：
    分析：根据近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位即可得出答案．
    解答：解：近似数1.68万精确到百位．
    故答案为：百．
    点评：此题考查了近似数和有效数字，用到的知识点是近似数，近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．
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    已知|3-y|=-|x+y|，求
    x-y
    xy
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若x2=4，则x=
     
    ；若x3=8，则x=
     
    ．

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    如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=6，点M为BC中点，N为AC上一动点，则MN的长的范围为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数a，b在数轴上对应的位置如图所示，化简：|b-a|-|a+b|+|a|=
     
    ．

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    若-1＜x＜2，则
    		(x-2)2
    -3
    		(x-1)2
    =
     
    ．

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    若|a|=|b|=4，且ab＜0，则a+b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，正确的有
     
    （把所有正确的答案都写上）
    ①圆、线段、角、梯形、平行四边形都是轴对称图形；
    ②若两图形成轴对称，则对称轴两侧的对应点所连成的线段被对称轴垂直平分；
    ③如果三角形中有两边上的高相等，则这个三角形一定是等腰三角形；
    ④等腰三角形顶角的外角平分线与底边平行；
    ⑤等腰三角形的一个内角为80°，则另外两个内角必然都是50°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1×2×4-2×4×8+…+(-1)n+1n×2n×4n+…-100×200×400
    1×3×9+2×6×18+…n×3n×9n+…+100×300×900
    ．

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