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8.如图,在直线a、b、c、d构成的角中,已知∠1=∠3,∠2=110°,求∠4的度数.

分析 根据平行线的判定,可得a与b的关系,根据平行线的性质,可得答案.

解答 解:∵∠1=∠3,∴由同位角相等两直线平行,得a∥b.
∴由两直线平行同位角相等,得∠4=∠2=110°.

点评 本题考查了平行线的判定与性质,先利用平行线的判定,再利用平行线的性质是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知点A(a-2b,2-4ab)在抛物线y=x2+4x+10上,则点A关于抛物线对称轴的对称点坐标为(0,10).

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19.如图所示,已知D为△ABC的边AC上的一点,E为CB的延长线上的一点,且$\frac{EF}{FD}$=$\frac{AC}{BC}$.求证:AD=EB.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.如图,在?ABCD中,∠ABC的平分线交AD于点E,∠C=110°,BC=4cm,CD=3cm,则∠BED=145°,DE=1cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知$\left\{\begin{array}{l}{x<8}\\{x>m}\end{array}\right.$有解,则m的范围为m<8.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图所示,若四条直线两两相交于不同点,则图中有12对对顶角,有48对同位角,有24对内错角,有24对同旁内角.

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20.计算:
(1)($\frac{a}{a-b}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-2ab+{b}^{2}}$)÷($\frac{a}{a+b}$-$\frac{{a}^{2}}{{a}^{2}-{b}^{2}}$)+1.
(2)$\frac{1}{1-x}$+$\frac{1}{1+x}$+$\frac{2}{1+{x}^{2}}$+$\frac{4}{1+{x}^{4}}$;
(3)$\frac{2}{x+3}$+$\frac{2}{3-x}$+$\frac{2x+18}{{x}^{2}-9}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.商场某种新商品每件进价是40元,在试销期间发现,当每件商品售价60元时,每天可销售100件,当每件商品售价低于60元时,每降价1元,日销售量就增加10件.据此规律,请回答:
(1)当每件商品售价定为55元时,每天可销售多少件商品?商场获得的日盈利是多少?
(2)在上述条件不变,商品销售正常的情况下,每件商品应降价多少元时,商场日盈利可达到2240元?

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,A、B分别为x轴,和y轴正半轴上的点.OA、OB的长分别是x2-14x+48=0的两根(OA>OB),直线BC平分∠ABO交x轴于C点,P为BC上一动点,P点以每秒1个单位的速度从B点开始沿BC方向向终点C移动,设△APB和△OPB的面积为S1,S2,则$\frac{S_1}{S_2}$等于(  )
A.$\frac{5}{3}$B.$\frac{3}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{4}{3}$

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