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    在平面直角坐标系中，已知点P在x轴上，且到y轴的距离为3，则点P的坐标为（　　）
    A．（3，0）B．（0，3）C．（3，0）或（-3，0）D．（0，3）或（0，-3）
    ∵点P在x轴上，且到y轴的距离为3，
    ∴点P的坐标为（3，0）或（-3，0）．
    故选C．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    在如图所示的平面直角坐标系中，描出点A（-2，1），B（3，1），C（-2，-2），D（3，-2）四个点．
    （1）线段AB、CD有什么关系？并说明理由；
    （2）顺次连接A、B、C、D四点组成的图形，你认为它像什么？请写出一个具体名称？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下图是某市部分地区的示意图，请你建立适当的平面直角坐标系，并写出图中各地点相应的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    阅读理解：
    我们知道，任意两点关于它们所连线段的中点成中心对称，在平面直角坐标系中，任意两点P（x1，y1）、Q（x2，y2）的对称中心的坐标为(
    x1+x2
    2
    ，
    y1+y2
    2
    )    ．
    观察应用：
    （1）如图，在平面直角坐标系中，若点P1（0，-1）、P2（2，3）的对称中心是点A，则点A的坐标为______；
    （2）另取两点B（-1.6，2.1）、C（-1，0）．有一电子青蛙从点P1处开始依次关于点A、B、C作循环对称跳动，即第一次跳到点P1关于点A的对称点P2处，接着跳到点P2关于点B的对称点P3处，第三次再跳到点P3关于点C的对称点P4处，第四次再跳到点P4关于点A的对称点P5处，…则点P3、P8的坐标分别为______、______．
    拓展延伸：
    （3）求出点P2012的坐标，并直接写出在x轴上与点P2012、点C构成等腰三角形的点的坐标．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在直角坐标系中顺次连结（2，3），（-2，3），（-4，-2），（4，-2）所成的四边形是（　　）
    A．平行四边形B．矩形C．菱形D．等腰梯形

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）在平面直角坐标系中画出下列各点：A（-2，-1）、B（4，0）、C（3，2）、D（0，2）
    （2）顺次连接ABCD，计算四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在一次“寻宝”游戏中，寻宝人找到了如图所示两个标志点A（2，1），B（4，-1），这两个标志点到“宝藏”点的距离都是
    		10
    ，则“宝藏”点的坐标是（　　）
    A．（5，2）B．（-2，1）C．（5，2）或（1，-2）D．（2，-1）或（-2，1）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，若在象棋盘上建立直角坐标系，使“帅”位于点（-1，-2）．“馬”位于点（2，-2），则“兵”位于点（　　）
    A．（-1，1）B．（-2，-1）C．（-3，1）D．（1，-2）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知：A、B、C三点的坐标分别为A（0，3），B（4，0），C（-4，0）．
    （1）建立直角坐标系，并在直角坐标系中描出A、B、C三点．
    （2）计算三角形ABC的面积．

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