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【题目】某零件如图所示,图纸要求∠A=90°,B=32°,C=21°,当检验员量得∠BDC=145°,就断定这个零件不合格,你能说出其中的道理吗?

【答案】这个零件不合格.

【解析】

连接AD并延长,根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和求出∠BDE=∠B+∠BAD,∠CDE=∠C+∠CAD,然后求出∠BDC的度数,根据零件规定数据,只有143°才是合格产品.

如图,连接AD并延长,

∴∠1=B+BAD,2=C+CAD,

∵∠A=90°,B=32°,C=21°,

∴∠BDC=1+2,

=B+BAD+DAC+C,

=B+BAC+C,

=32°+90°+21°,

=143°,

143°≠145°,

∴这个零件不合格.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图所示,直线MNGH,另一直线交GHA,交MNB,且∠MBA80°,点C为直线GH上一动点,点D为直线MN上一动点,且∠GCD50°.

1)如图1,当点C在点A右边且点D在点B左边时,∠DBA的平分线交∠DCA的平分线于点P,求∠BPC的度数;

2)如图2,当点C在点A右边且点D在点B右边时,∠DBA的平分线交∠DCA的平分线于点P,求∠BPC的度数;

3)当点C在点A左边且点D在点B左边时,∠DBA的平分线交∠DCA的平分线所在直线交于点P,请直接写出∠BPC的度数,不说明理由.

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【题目】如图1,在正方形ABCD中,MAD的中点,点E是边AB上的一个动点,连接EM并延长交射线CD于点F,过点MEF的垂线交射线BC于点G,连结EG、FG.

求证:

在点E的运动过程中,探究:

的值是否发生变化?若不变,求出这个值;

如图2,把正方形ABCD改为矩形,其他条件不变,当为等边三角形时,试求k的值.

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【题目】某校九年级数学兴趣小组的同学进行社会实践活动时想利用所学的解直角三角形的知识测量某塔的高度他们先在点用高米的测角仪测得塔顶的仰角为然后沿方向前行m到达点处测得塔顶的仰角为.请根据他们的测量数据求此塔的高.结果精确到m参考数据

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【题目】在△ABC中,∠A=ACBCD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高.

1)试说明∠CDB=3DCB

2)若∠DCE=48°,求∠ACB的度数.

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【题目】如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格纸中,格线与格线的交点称为格点,以格点为顶点的三角形称为格点三角形,△ABC就是一个格点三角形.

(1)请画出△ABC关于直线l对称的格点△A1B1C1

(2)将线段AC向左平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,画出平移后得到的线段A2C2,并以它为一边作格点△A2B2C2,使得A2B2C2B2,满足条件的格点B2共有_____.

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【题目】△ADE中,AE=AD,∠EAD=90°.

(1)如图(1),若EC、DB分别平分∠AED、∠ADE,交AD、AE于点C、B,连接BC.请你判断AB、AC是否相等,并说明理由;

(2)△ADE的位置保持不变,将(1)中的△ABC绕点A逆时针旋转至图

(2)的位置,CD、BE相交于O,请你判断线段BE与CD的位置关系及数量关系,并说明理由;

(3)在(2)的条件下,若CD=6,试求四边形CEDB的面积.

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【题目】“端午节”是我国的传统佳节,民间历来有吃“粽子”的习俗.我市某食品厂为了解市民对去年销量较好的肉馅粽、豆沙馅粽、红枣馅粽、蛋黄馅粽(以下分别用A、B、C、D表示)这四种不同口味粽子的喜爱情况,在节前对某居民区市民进行了抽样调查,并将调查情况绘制成如下两幅统计图(尚不完整).

请根据以上信息回答:

(1)本次参加抽样调查的居民有多少人?

(2)将两幅不完整的图补充完整;

(3)若居民区有8000人,请估计爱吃D粽的人数;

(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个,煮熟后,小王吃了两个.用列表或画树状图的方法,求他第二个吃到的恰好是C粽的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线与抛物线相交于,点P是线段AB上异于AB的动点,过点P轴于点D,交抛物线于点C

求抛物线的解析式;

是否存在这样的P点,使线段PC的长有最大值?若存在,求出这个最大值;若不存在,请说明理由;

连接AC,直接写出为直角三角形时点P的坐标.

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