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    先化简后求值         
    ,
    解： 原式=
     
      
    解方程得=1,= ……………5分
    由题意知，所以将x=代入上式得
    原式==         …………………………8分
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    分解因式：= __________

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于的一元二次方程有一根为0，则的值为________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若n（n≠0）是以x为未知数的方程的根，则m-n的值为      。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    注意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路填空，并完成本题解答的全过程．如果你选用其他的解题方案，此时，不必填空，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可．
    小题1:如图①，要设计一幅宽20cm，长30cm的矩形图案，其中有两横两竖的彩条，横、竖彩条的宽度比为2∶3，如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一，应如何设计每个彩条的宽度？
                 
    分析：由横、竖彩条的宽度比为2∶3，可设每个横彩条的宽为，则每个竖彩条的宽为．为更好地寻找题目中的等量关系，将横、竖彩条分别集中，原问题转化为如图②的情况，得到矩形．
    小题2:结合以上分析完成填空：如图②，用含的代数式表示：
        =­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________cm；
    =____________________________cm；
    矩形的面积为_____________cm；
    列出方程并完成本题解答．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    有支球队进行足球单循环比赛（既每两个队之间都要进行一场比赛），共比赛了10场，列出方程来是（     ）         
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知，则的值为（   ）
    A．B．4或C．4D．4或2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    “如果、是一元二次方程的二个根，那么，”，如：若、是一元二次方程的二个根，则有，。现有方程的二个根是、，不解方程，可求得的值是 ★ ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    解方程：

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