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    （1）计算：-14-（1-0.5）×
    1
    3
    ×[2-（-3）2]；
    （2）计算：-52×
    3
    4
    +25×
    1
    2
    -25×
    1
    4
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
    （2）原式逆用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=-1-
    1
    2
    ×
    1
    3
    ×（-7）=-1+
    7
    6
    =
    1
    6
    ；
    （2）原式=-25×（
    3
    4
    -
    1
    2
    +
    1
    4
    ）=-25×
    1
    2
    =-12
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）若该客户按方案①购买，需付款
     
    元；
    若该客户按方案②购买，需付款
     
    元；
    （2）若x=300，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？

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    B、（x-1）2=4
    C、（x+1）2=3
    D、（x-1）2=3

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    绝对值大于或等于2且小于4的所有整数的积是（　　）
    A、36B、0C、-9D、-36

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用小数表示3×10-4的结果为（　　）
    A、0.003
    B、-0.0003
    C、-0.003
    D、0.0003

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，∠A=60°，∠B=45°，AC=4，求BC、AB．

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