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已知,△ABC的中线为BD,过B作BE∥AC,过A作AE∥BD,AE与BE相交于点E,连结CE交BD于点O.
(1)画出图,猜想BD与CE间的关系
 

(2)证明你的结论.
考点:平行四边形的判定与性质
专题:
分析:(1)根据平行四边形的性质得出BD和CE互相平分;
(2)先证四边形AEBD是平行四边形,推出BE=AD=CD,再证四边形EBCD是平行四边形,即可得出答案.
解答:(1)解:如图,BD和CE互相平分,
故答案为:BD和CE互相平分;

(2)证明:连接DE,
∵AE∥BD,BE⊥AC,
∴四边形AEBD是平行四边形,
∴BE=AD,
∵BD是△ABC的中线,
∴AD=DC,
∴BE=CD,
∵BE∥AC,
∴四边形EBCD是平行四边形,
∴BD和CE互相平分,
故答案为:BD和CE互相平分.
点评:本题考查了平行四边形的性质和判定的应用,主要考查学生运用性质定理进行推理的能力,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,在池塘的一侧选取点O,分别取OA,OB的中点M,N,测得MN=32m,则A,B两点间的距离是
 
m.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:2
a
-3
a2b
+5
4a
-2b
a2
b
(a≥0,b>0)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-
2
273
-[
3
4
-(
3
2
+
3
4
-2)-(+
2
273
)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简或计算:
(1)
0.09
-
0.36
+
1-
7
16

(2)|1-
2
|+|
2
-
3
|+|
3
-2|

(3)-
38
+
3125
+
(-2)2

(4)求x的值:4x2-1=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-3)2+|-2|-20140-
9
+(
1
2
-1

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(
4a3
3b2
2•(
-3b
2a2
3•(
-b
3a
2
(2)
a2-2ab
-ab+b2
÷(
a2
a-b
÷
2ab
2b-a
)

(3)(a-2)
a2-4
a2-4a+4

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=-
3
3
x+4
分别与x、y轴交于点 A、B,以OB为直径作⊙M,⊙M与直线AB的另一个交点为D.
(1)求∠BAO的大小;
(2)求点D的坐标;
(3)过O、D、A三点作抛物线,点Q是抛物线的对称轴l上的动点,探求:|QO-QD|的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x
 
时,分式
1
1-x
没有意义;若分式
|x|-1
x-1
的值为零,则x的值等于
 

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