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先观察下列等式,再完成题后问题:
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5

(1)请你猜想:
1
2010×2011
=
 

(2)若a、b为有理数,且|a-1|+(ab-2)2=0,求:
1
ab
+
1
(a+1)(b+1)
+
1
(a+2)(b+2)
+…+
1
(a+2009)(b+2009)
的值.
分析:(1)根据 
1
2×3
=
1
2
-
1
3
1
3×4
=
1
3
-
1
4
1
4×5
=
1
4
-
1
5
,…则
1
2010×2011
=
1
2010
-
1
2011

(2)先根据非负数的性质得出a、b的值,代入原式变形为 1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
…+
1
2010
-
1
2011
是解题的关键.
解答:解:(1)
1
2010×2011
=
1
2010
-
1
2011
(2分)

(2)∵|a-1|+(ab-2)2=0,
∴a-1=0,ab-2=0,
∴a=1,b=2(2分)
原式=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+…+
1
2010
-
1
2011
(2分)
=
2010
2011
.(1分)
点评:考查了有理数的混合运算,通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力.本题的关键规律为
1
x(x+1)
=
1
x
-
1
x+1
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科目:初中数学 来源: 题型:

探究题:先观察下列等式,再回答问题
;          ②
;       ④
【小题1】你判断完以上各题之后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围
【小题2】请用数学知识说明你所写式子的正确性.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市后宅中学九年级期末测试数学试卷 题型:解答题

探究题:先观察下列等式,再回答问题
;          ②
;       ④
【小题1】你判断完以上各题之后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围
【小题2】请用数学知识说明你所写式子的正确性.

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省无锡市九年级期末测试数学试卷 题型:解答题

探究题:先观察下列等式,再回答问题

;          ②

;       ④

1.你判断完以上各题之后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围

2.请用数学知识说明你所写式子的正确性.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

探究题:先观察下列等式,再回答问题

;         ②

;      ④

1.你判断完以上各题之后,发现了什么规律?请用含有n的式子将规律表示出来,并注明n的取值范围

2.请用数学知识说明你所写式子的正确性.

 

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