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    16．计算：[6a2m+1•（-a2）2-3a2m+2-9（am+1）2]÷（-$\frac{1}{3}$am+2）

    分析 先算乘方，再算乘法和除法，最后合并即可．

    解答 解：原式=[6a2m+1•a4-3a2m+2-9a2m+2]÷（-$\frac{1}{3}$am+2）
    =（6a2m+5-3a2m+2-9a2m+2）÷（-$\frac{1}{3}$am+2）
    =-18am+3+9am+27am
    =-18am+3+36m．

    点评 本题考查了整式的混合运算的应用，能正确运用整式的运算法则进行化简是解此题的关键，注意：运算顺序．

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    6．如图，△ABC≌△CDA，并且AB=CD，那么下列结论错误的是（　　）
    A．∠1=∠2B．AC=CAC．AC=BCD．∠D=∠B

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    7．如图，在平面直角坐标系中，已知点D为函数y=$\frac{18}{x}$（x＞0）上 的一点，四边形ABCD是直角梯形（点B在坐标原点处），AD∥BC，∠B=90°，A（0，3），C（4，0），点P从A出发，以4个单位/秒的速度沿直线AD向右运动，点Q从点C同时出发，以2个单位/秒的速度沿直线CB向左运动．
    （1）求点D的坐标；
    （2）从运动开始，经过多少时间以点P、Q、C、D为顶点的四边形为平行四边形？
    （3）当运动时间t=0.5 秒时，在y轴上找一点M，使得△PCM是以PC为底的等腰三角形时，请求出点M的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，矩形ABCD中，AB＞AD，E在AD上，将△ABE沿BE折叠后，A点落在CD上，记为点F．
    （1）用尺规作出点E、F；
    （2）若AB=5，AD=3，求折痕BE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．解方程：$\frac{{x}^{2}-2}{4}$-$\frac{7}{2}$=x．

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    1．已知13x2-6xy+y2-4x+1=0，求（x+y）2015•x2014的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．计算：
    （1）2$\sqrt{3}$-$\sqrt{3}$+$\frac{3\sqrt{3}}{4}$；
    （2）5$\sqrt{3}$-3$\sqrt{75}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知函数y=x2-2ax+1（a为常数）在-2≤x≤1的最小值为n，试将n用a表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．计算：$\frac{\sqrt{5}}{\sqrt{3}+1}$+$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}-\sqrt{3}}$-$\frac{2+\sqrt{3}}{2-\sqrt{3}}$=$\sqrt{15}$+$\frac{\sqrt{5}}{2}$-$\frac{11}{2}$-4$\sqrt{3}$．

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