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    19．如图，学校有一块长方形花铺，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”．他们仅仅少走了（　　）步路（假设2步为1m），却踩伤了花草．
    A．4B．6C．7D．8

    分析 直接利用勾股定理得出AB的长，再利用AC+BC-AB进而得出答案．

    解答 解：由题意可得：AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=10（m），
    则AC+BC-AB=14-10=4（m），
    故他们仅仅少走了：4×2=8（步）．
    故选D．

    点评 此题主要考查了勾股定理的应用，正确应用勾股定理是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．“抛一枚均匀硬币，落地后反面朝上”这一事件是（　　）
    A．随机事件B．必然事件C．确定事件D．不可能事件

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．某市自来水公司为鼓励居民节约用水，采取月用水量分段收费方法．若某户居民应交水费y（元）与用水量x（方）的函数关系如图所示．
    （1）分别求出当0≤x≤15和x＞15时，y与x的函数关系式．
    （2）若某用户该月用水21方，则应交水费多少元？
    （3）若小明家每月水费不少于79.5元，则小明家每月用水量不少于多少方？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．为了促进我县教研室提出的“悦读悦写”活动的开展，某校为了解本校学生课外阅读的情况，从全体学生中随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘制成统计表．已知该校全体学生人数为1500人，由此可以估计每周课外阅读时间在1～2（不含1）小时的学生有300人．
    每周课外阅读时间（小时）0～11～2（不含1）2～3（不含2）超过3
    人　数7101419

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．一张三角形纸片ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=6cm，现将纸片折叠：使点A与点B重合，那么折痕长等于$\frac{15}{4}$cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某校倡议学生利用双休日参加义务劳动，为了解同学们劳动情况，学校随机调查了部分同学的劳动时间，并用得到的数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回答下列问题：
    （1）将条形统计图补充完整；
    （2）求抽查的学生劳动时间的众数、中位数；
    （3）若本市有10万名学生，请你估算本市学生中劳动时间为1.5小时的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．在△ABC中，∠C=30°，∠A与∠B的度数比是1：2，则∠A的度数是（　　）
    A．50°B．100°C．30°D．60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．下列等式成立的是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$=$\frac{b}{2b}$B．$\frac{b}{2b}$=$\frac{1}{2}$C．$\frac{m}{2a}$-$\frac{n}{a}$=$\frac{m-n}{a}$D．a÷b•$\frac{1}{b}$=a

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．如图，一次函数y1=ax-9（a≠0）与y2=bx-3（b≠0）的图象交于点P，与y轴分别交于点A，B，若S△ABP=12，则关于x的不等式bx+6＞ax的解集是x＜4．

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