精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18、甲、乙两辆汽车同时从同一地点A地出发,沿同一方向直线行驶,甲车最多能带240L汽油,乙车最多能带200L汽油,途中不能再加油,但是两车可相互借对方的油,最终两车都必须沿原路返回A地.请你设计一种方案,使其中一辆车尽可能地远离出发点A,并求出这辆车一共行驶了多少千米?(两车耗油量相同,每升油可使一辆车前进12km.)
分析:本题中由于两车相互借对方的油,那么他们所走的距离和≤240×12×2,他们所走的距离差≤240×12.由此可得出自变量的取值范围.
如果要让一辆车尽可能的远离A地并同时返回,那么就必须让一辆车行驶一段后,把油给对方(要刚好留下回A地的油),让对方走掉加的这些油后开始向A地返回,两者碰头后一起回A地.那么这个离A地最远的距离就应该是车行驶一段的距离+停下后给对方的油量可行驶的距离(要留下回A地的油).根据此关系可求出走这个最远距离所需的油量,然后进行分配即可.
解答:解:设尽可能远离A地的甲汽车共走了x千米,乙汽车共走了y千米,
x+y≤240×12×2,且x-y≤240×12,
∴x≤4320,
所以x最大为4320千米.
设从A到尽可能的离A的的距离是m千米,其中借给对方油的那辆车走了n千米后停下,
那么m=n+(240-x÷12×2)×12÷2=1440千米
那么需要用油1440÷12=120升,那么就是走这个最远距离一次(单趟)需要120升油,
那么可得出的方案是:甲,乙共同走720千米,乙停下等甲,并且给甲60升汽油,甲再走1440千米后回头与乙会合,乙再给甲60升汽油后,两车同时回到A地.
也可画图表示为:(如右图).
点评:本题考查一元一次不等式的应用,难度较大,主要要求我们将现实生活中的事件与数学思想联系起来,读懂题列出不等式关系式是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

12、甲,乙两辆汽车同时从同一地点A出发,沿同一方向直线行驶,每辆车最多只能带240L汽油,途中不能再加油,每升油可使一辆车前进12km,两车都必须沿原路返回出发点,但是两车相互可借用对方的油.请你设计一种方案,使其中一辆车尽可能地远离出发地点A,并求出这辆车一共行驶了多少千米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

甲、乙两辆汽车同时从相距280km的A、B两地相向而行,s(km)表示汽车与A地的距离,t(min)表示精英家教网汽车行驶的时间,如图所示,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系.
(1)L1表示哪辆汽车到A地的距离与行驶时间的关系;
(2)汽车乙的速度是多少?
(3)1h后,甲、乙两辆汽车相距多少千米?
(4)行驶多长时间,甲、乙两辆汽车相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1997•浙江)甲、乙两辆汽车同时从A地出发,经过C地去B地,已知C地离B地180千米,出发时甲车每小时比乙车多行5千米,因此,乙车经过C地比甲车晚半小时,为赶上甲车,乙车从C地起将车速每小时增加10千米,结果两车同时到达B地.
求:(1)甲、乙两车出发时的速度;
    (2)A,B两地间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:期末题 题型:解答题

甲、乙两辆汽车同时从相距280km的A、B两地相向而行,s(km)表示汽车与A地的距离,t(min)表示汽车行驶的时间,如图所示,L1,L2分别表示两辆汽车的s与t的关系.
(1)L1表示哪辆汽车到A地的距离与行驶时间的关系;
(2)汽车乙的速度是多少?
(3)1h后,甲、乙两辆汽车相距多少千米?
(4)行驶多长时间,甲、乙两辆汽车相遇?

查看答案和解析>>

同步练习册答案