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精英家教网如图(1),P是正方形ABCD内一点,将△PBC绕点B按顺时针方向旋转后与△EBA重合.
(1)若PB=a,求PE的长;
(2)如图(2),P是正方形ABCD内一点,设PA=a,PB=
2
a,∠APB=135°,求PC的长.
分析:(1)根据旋转图形得出对应线段之间的等量关系,再得出旋转角的度数,进而求出结果;
(2)根据已知△PBC绕点B按顺时针方向旋转后与△EBA重合,得出PB=BE=
2
a,以及∠APE=90°,利用勾股定理求出即可.
解答:解:(1)∵△PBC绕点B按顺时针方向旋转后与△EBA重合,
∴AB与BC重合,BP=BE=a,
∴△PBC绕点B按顺时针方向旋转了90°后与△EBA重合,
∴∠PBE=90°,
∴PE=
BE2+PB2
=
2
a

(2)∵△PBC绕点B按顺时针方向旋转后与△EBA重合,精英家教网
∴PB=BE=
2
a,∠PBE=90°,
∴PE=2a,
∵AE=PC,
∵PA=a,∠APB=135°,
∴∠APE=90°,
则PC=AE=
5
a.
点评:此题主要考查了旋转图形的性质,以及勾股定理与等腰三角形的性质等知识,根据旋转得出对应线段之间的等量关系,是解决问题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长为6的正方OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合),EF⊥CE,且与正方形外角平分线AC交于点P.
(1)当点E坐标为(3,0)时,证明CE=EP;
(2)如果将上述条件“点E坐标为(3,0)”改为“点E坐标为(t,0)”,结论CE=EP是否仍然成立,请说明理由;
(3)在y轴上是否存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,用t表示点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:013

如图所示,点P是x轴正半轴上的一个动点,过P作x轴的垂线交双曲线y=于点Q,连接OQ,当点P沿x轴正方向运动时,Rt△QOP的面积

[  ]

A.逐渐增大

B.逐渐减小

C.保持不变

D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,边长为6的正方OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合),EF⊥CE,且与正方形外角平分线AC交于点P.
(1)当点E坐标为(3,0)时,证明CE=EP;
(2)如果将上述条件“点E坐标为(3,0)”改为“点E坐标为(t,0)”,结论CE=EP是否仍然成立,请说明理由;
(3)在y轴上是否存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,用t表示点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年新人教版九年级(上)期中数学试卷(7)(解析版) 题型:解答题

如图,边长为6的正方OABC的顶点O在坐标原点处,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点E是OA边上的点(不与点A重合),EF⊥CE,且与正方形外角平分线AC交于点P.
(1)当点E坐标为(3,0)时,证明CE=EP;
(2)如果将上述条件“点E坐标为(3,0)”改为“点E坐标为(t,0)”,结论CE=EP是否仍然成立,请说明理由;
(3)在y轴上是否存在点M,使得四边形BMEP是平行四边形?若存在,用t表示点M的坐标;若不存在,说明理由.

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科目:初中数学 来源:期末题 题型:单选题

如图,将△ABC沿横轴正方向平移3个单位后,点C的对应点C1的坐标是
[     ]
A. (3,5)
B. (6,2)
C. (0,2)
D. (3,-1)

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