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2.如图,OA,OD是⊙O半径,过A作⊙O的切线,交∠AOD的平分线于点C,连接CD,延长AO交⊙O于点E,交CD的延长线于点B
(1)求证:直线CD是⊙O的切线;
(2)如果D点是BC的中点,⊙O的半径为3cm,求$\widehat{DE}$的长度(结果保留π)

分析 (1)欲证明直线CD是⊙O的切线,只要证明∠ODC=90°即可.
(2)先证明∠B=∠OCB=∠ACO,推出∠B=30°,∠DOE=60°,利用弧长公式即可解决问题.

解答 (1)证明:∵AC是⊙O切线,
∴OA⊥AC,
∴∠OAC=90°,
∵CO平分∠AOD,
∴∠AOC=∠COD,
在△AOC和△DOC中,
$\left\{\begin{array}{l}{OC=OC}\\{∠COA=∠COD}\\{OA=OD}\end{array}\right.$,
∴△AOC≌△DOC,
∴∠ODC=∠OAC=90°,
∴OD⊥CD,
∴直线CD是⊙O的切线.
(2)∵OD⊥BC,DC=DB,
∴OC=OB,
∴∠OCD=∠B=∠ACO,
∵∠B+∠ACB=90°,
∴∠B=30°,∠DOE=60°,
∴$\widehat{DE}$的长=$\frac{60π•3}{180}$=π.

点评 本题考查切线的判定和性质、弧长公式、线段的垂直平分线的性质、全等三角形的判定和性质等知识,属于中考常考题型;解题的关键是发现全等三角形,证明∠B=30°.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.小明统计了他家今年5月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表:
通话时间x/分钟0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤20
频数(通话次数)201695
则通话时间不超过15分钟的频率是(  )
A.0.1B.0.4C.0.5D.0.9

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.有一箱子装有3张分别标示1、5、8的号码牌,已知小明以每次取一张且取后不放回的方式,先后取出2张牌,组成一个两位数,取出第1张牌的号码为十位数,第2张牌的号码为个位数,则组成的二位数能被3整除的概率是$\frac{2}{3}$.

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10.如图,直线l:y=-3x+3与x轴、y轴分别相交于A、B两点,抛物线y=ax2-2ax+a+4(a<0)经过点B.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)已知点M是抛物线上的一个动点,并且点M在第一象限内,连接AM、BM,设点M的横坐标为m,△ABM的面积为S,求S与m的函数表达式,并求出S的最大值;
(3)在(2)的条件下,当S取得最大值时,动点M相应的位置记为点M′.
①写出点M′的坐标;
②将直线l绕点A按顺时针方向旋转得到直线l′,当直线l′与直线AM′重合时停止旋转,在旋转过程中,直线l′与线段BM′交于点C,设点B、M′到直线l′的距离分别为d1、d2,当d1+d2最大时,求直线l′旋转的角度(即∠BAC的度数).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.某校九年级(1)班全体学生上周末进行体育测试的成绩(满分70分)统计如表:
成绩(分)45505560656870
人数(人)26107654
根据表中的信息判断,下列结论中错误的是(  )
A.该班一共有40名同学
B.该班学生这次测试成绩的众数是55分
C.该班学生这次测试成绩的中位数是60分
D.该班学生这次测试成绩的平均数是59分

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.某校在民族团结宣传活动中,采用了四种宣传形式:A唱歌,B舞蹈,C朗诵,D器乐.全校的每名学生都选择了一种宣传形式参与了活动,小明对同学们选用的宣传形式,进行了随机抽样调查,根据调查统计结果,绘制了如图两种不完整的统计图表:
 选项方式 百分比 
 A 唱歌 35%
 B 舞蹈 a
 C 朗诵 25%
 D 器乐 30%
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次调查的学生共300人,a=10%,并将条形统计图补充完整;
(2)如果该校学生有2000人,请你估计该校喜欢“唱歌”这种宣传形式的学生约有多少人?
(3)学校采用调查方式让每班在A、B、C、D四种宣传形式中,随机抽取两种进行展示,请用树状图或列表法,求某班抽到的两种形式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知二次函数y=x2-(2k+1)x+k2+k(k>0)
(1)当k=$\frac{1}{2}$时,求这个二次函数的顶点坐标;
(2)求证:关于x的一元二次方程x2-(2k+1)x+k2+k=0有两个不相等的实数根;
(3)如图,该二次函数与x轴交于A、B两点(A点在B点的左侧),与y轴交于C点,P是y轴负半轴上一点,且OP=1,直线AP交BC于点Q,求证:$\frac{1}{{O{A^2}}}+\frac{1}{{A{B^2}}}=\frac{1}{{A{Q^2}}}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.计算正确的是(  )
A.(-5)0=0B.x2+x3=x5C.(ab23=a2b5D.2a2•a-1=2a

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.观察下列等式:
第1个等式:a1=$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$=$\sqrt{2}$-1,
第2个等式:a2=$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$,
第3个等式:a3=$\frac{1}{\sqrt{3}+2}$=2-$\sqrt{3}$,
第4个等式:a4=$\frac{1}{2+\sqrt{5}}$=$\sqrt{5}$-2,
按上述规律,回答以下问题:
(1)请写出第n个等式:an=$\frac{1}{\sqrt{n}+\sqrt{n+1}}$=$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$;;
(2)a1+a2+a3+…+an=$\sqrt{n+1}$-1.

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