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    若，则的值为（      ）

    A.                  B.－2              C.              D.


     A

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     计算：2÷＋；            

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    已知反比例函数，当时，它的图像随的增大而减小，那么二次函数 的图像只可能是（     ）

      

    (A)                 (B)                    (C)                  (D)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知⊙与⊙外离，与分别是⊙与⊙的半径，∥．直线交于点，交⊙于点，交⊙于点．

    求证：（1）∥；（2）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在，，，，，－0.2020020002…，中，无理数有（      ）个

    A.2                B.3              C.4                D.5

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    分解因式：                   ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点A（－5，y1）、B(－2，y2)都在直线上，则y1、y2的关系是（      ）

    A、 y1≤y2       B、 y1=y2    C、 y1＜y2        D、  y1＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示、记录如下：

    与标准质量的差值（千克）

       -3

     

     -2

       -1.5

      

    0

     

    1

    2.5

         

              筐数

      

    1

     

    4

       2

     

    3

     

    2

    8

    (1)20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重多少千克？

     (2)与标准重量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？

    (3)若白菜每千克售价2.6元，则出售这20筐白菜可卖多少元?

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