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    如图所示的是某中学七年（1）班学期中考试成绩统计图，从图中可以看出，这次考试的优秀率为
     
    ．
    考点：条形统计图
    专题：计算题
    分析：根据条形统计图得到总人数为12+23+20+5，然后用优秀的人数除以总人数即可．
    解答：解：这次考试的优秀率=
    12
    12+23+20+5
    ×100%=20%．
    故答案为：20%．
    点评：本题考查了条形统计图：条形统计图是用线段长度表示数据，根据数量的多少画成长短不同的矩形直条，然后按顺序把这些直条排列起来；从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正比例函数y=（k-1）x，函数值y随自变量x的值增大而增大，那么k的取值范围是
     
    ．在函数y=
    		2-x
    中，自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算：
    ①（-x4）5=x20；
    ②（-x5）4=x20；
    ③（x-y）4=（y-x）4；
    ④（a-b）5=-（b-a）5；
    ⑤（-m-n）2=（m+n）2，
    其中正确的是
     
    （只填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当m=
     
    时，关于x的方程
    m
    x2-9
    +
    2
    x+3
    =
    1
    x-3
    有增根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人以两种形式一共储蓄了8000元人民币，其中甲种储蓄的年利率为10%，乙种储蓄的年利率为12%，一年后共得利息860元整，则甲、乙两种储蓄分别是
     
    元和
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比2小-2的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直接填写化简结果：
    （1）-5
    		10
    •2
    		15
    =
     
    ；（2）
    		152-102
    •
    		52+122
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=3时，分式
    2x+3
    x-a
    没有意义，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、一个数的相反数一定是负数
    B、一个数的绝对值一定是正数
    C、一个数的绝对值的相反数一定是负数
    D、一个数的绝对值一定不是负数

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