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    7、某班参加体育测试，第一组男生引体向上成绩如下：（单位：个）
    6，9，11，13，11，17，10，8，12．
    这组男生成绩的中位数是
    11
    ，众数是
    11
    ．
    分析：利用中位数和众数的定义求解．
    解答：解：将这组数据从小到大的顺序排列后，处于中间位置的那个数是11，那么由中位数的定义可知，这组数据的中位数是11；众数是一组数据中出现次数最多的数，在这一组数据中11是出现次数最多的，故众数是11．
    故填11，11．
    点评：本题为统计题，考查众数与中位数的意义．众数是一组数据中出现次数最多的数．中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、为增强学生的身体素质，某校坚持长年的全员体育锻炼，井定期进行体能测试．下面是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，分成三组，画出的频率分布直方图的一部分．已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数是9．
    （1）请将频率分布直方图补充完整；
    （2）该班参加这次测试的学生有多少人？
    （3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
    （4）这次测试中，你能肯定该班学生成绩的众数和中位数各落在哪一个组内吗？（只需写出能或不能，不必说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为增强学生的身体素质，新新中学坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，如图是将某班学生的立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理精英家教网后，画出的频数分布直方图的一部分，已知从左到右4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组的频数是9．
    （1）请将频数分布直方图补充完整；
    （2）该班参加这次测试的学生有多少人？
    （3）若成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•湖州一模）为增强学生的身体素质，我校坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下图是将初三某班学生的立定跳远成绩（精确到0.1米）进行整理后，画出的频数分布直方图的一部分，已知从左到右第一、二、四、五组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第三小组的频数为9人（共有5个小组）．
    （1）该班参加这次测试的学生有多少人？
    （2）若成绩在2.0米以上（含2.0米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
    （3）这次测试中，该班学生成绩中位数落在哪一小组内？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为增强学生的身体素质，某校坚持常年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试．下面将某班学生立定跳远成绩（精确到0.01米）进行整理后，分成5组（含低值不含高值）：1.60～1.80，1.80～2.00，2.00～2.20，2.20～2.40，2.40～2.60．已知前4个小组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第5小组频数是9．
    （1）该班参加这次测试的人数是多少？
    （2）请画出频数分布直方图；
    （3）成绩在2.00米以上（含2.00米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？

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    科目：初中数学 来源：2013届浙江省湖州市九年级中考一模调研测试数学试卷（带解析） 题型：解答题

    为增强学生的身体素质，我校坚持长年的全员体育锻炼，并定期进行体能测试，下图是将初三某班学生的立定跳远成绩（精确到0.1米）进行整理后，画出的频数分布直方图的一部分，已知从左到右第一、二、四、五组的频率分别是0.05，0.15，0.30，0.35，第三小组的频数为9人（共有5个小组）．

    （1）该班参加这次测试的学生有多少人？
    （2）若成绩在2.0米以上（含2.0米）的为合格，问该班成绩的合格率是多少？
    （3）这次测试中，该班学生成绩中位数落在哪一小组内？

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