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台州素有“七山一水两分田”之说,据此画成统计图1.图2是台州市2004~2008年的人口统计图(单位:万人).

(1)请你计算扇形统计图中表示“田”的扇形圆心角的度数;
(2)请你指出台州市2004~2008年的人口变化趋势,并据此推断台州市2004~2008年人均耕地面积是不断增加还是不断减少?(人均耕地面积=耕地总面积÷人口)
(3)结合统计图和资料的信息,计算台州市2008年耕地总面积约是多少亩?(结果用科学记数法表示)

(1)读图可得:“田”占20%,则表示“田”的扇形圆心角的度数为360°×20%=72度.(2分)

(2)读折线图可得:台州市2004~2008年的人口不断增加,(2分)
故台州市2004~2008年的人均耕地面积不断减少.(2分)

(3)台州市2008年,人均耕地面积为0.4亩,人数约为575万,则耕地总面积约
0.4×575=230万亩(2分)230万亩=2.3×106亩.(2分)
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校为了解九年级学生体育测试情况,以九年级(1)班学生人体育测试成绩为样本,按A,B,C,D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下人统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:

(说明:A级:96分~166分;B级:75分~89分;C级:66分~7p分;D级:66分以下)
(1)请把条形统计图补充完整;
(七)样本中D级人学生人数占全班学生人数人百分比是______;
(大)扇形统计图中A级所在人扇形人圆心角度数是______;
(p)若该校九年级有666名学生,请样本估计体育测试中A级学生人数约为______&大bsp;人.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示是某校即将毕业的学生的民族构成情况统计,根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)______族的人数最多.
(2)为照顾少数民族学生,国家对六小民族的学生有政策性加分,若该校现有400名毕业生,则有______名学生有获得加分机会.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

学习了统计知识后,敏敏就本班同学的年龄进行了一次调查,统计图1和图2是她收集数据并整理后绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题.

(1)该班共有学生______,并将图1中表示“15岁”的部分补充完整,扇形统计图中∠α=______;
(2)这组数据的众数是______,中位数是______,平均数是______;
(3)如果全年级共800名学生,请你估计全年级13岁的学生人数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

学习完统计知识后,小兵就本班同学的上学方式进行调查统计、他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如下图所示.请你根据图中提供的信息解答下列问题:

(1)求该班共有多少名学生;
(2)请将表示“步行”部分的条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度;
(4)若全年级共1000名学生,估计全年级步行上学的学生有多少名?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

为了节约资源,保护环境,从6月1日起全国限用超薄塑料袋.古城中学课外实践小组的同学利用业余时间对本城区居民家庭使用超薄塑料袋的情况进行了抽样调查.统计情况如图所示,其中A为“不再使用”,B为“明显减少了使用量”,C为“没有明显变化”
(1)本次抽样的样本容量是______;
(2)图中a=______(户),c=______(户);
(3)若被调查的家庭占全城区家庭数的10%,请估计该城区不再使用超薄塑料袋的家庭数量;
(4)针对本次调查结果,请用一句话发表你的感想.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

下表是对临沂某中学七(2)班的同学就“父母回家后,你会主动给他们倒一杯水吗”的调查结果,请你按要求用扇形统计图表示该调查的结果.
项目主动倒水偶尔倒水不倒水
人数271815
(1)计算各类人数所占百分比及扇形各个圆心角的度数,并填入表:
主动倒水偶尔倒水不到水
百分比__________________
圆心角__________________
(2)制作扇形统计图,并标上百分比.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

光明中学七年级就你“最喜欢的球类活动”进行了问卷调查,全年级300人的回答情况可以用下面的扇形图来反映.根据图示的信息制成条形统计图,并根据制成的条形图回答:哪类球类活动受欢迎的人数最多?有多少人?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,如图是根据这组数据绘制的统计图,图1中从左到右各长方形A、B、C、D、E高度之比为3:4:5:6:2,已知此次调查中捐10元和15元的人数共27人.
(1)他们一共抽查了多少人?这组数据的众数、中位数各是多少?
(2)图2中,捐款数为20元的D部分所在的扇形的圆心角的度数是多少?
(3)若该校共有1000名学生,请求出D部分学生的人数及D部分学生的捐款总额.

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