精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.抛物线y=-x2+(m-1)x+m与y轴交于点(0,3),
(1)求抛物线的解析式;
(2)画出这条抛物线大致图象;
(3)若图象与y轴的交点为D,与x轴右侧交于点为A,顶点为B,求△ABD的面积.

分析 (1)把(0,3)代入y=-x2+(m-1)x+m即可m的值.
(2)根据抛物线的解析式即可画出图象.
(3)求出A、B、D三点的坐标,然后求出直线AD的解析式,过点B作BF⊥x轴于点F,交AD于点E,从而可求出△ABD的面积.

解答 解:(1)把(0,3)代入y=-x2+(m-1)x+m,
∴m=3,
∴抛物线的解析式为:y=-x2+2x+3,

(2)如图所示;

(3)令y=0代入y=-x2+2x+3,
∴0=-x2+2x+3,
∴x=3或x=-1
∴A(3,0)
抛物线的对称轴为x=1,
令x=1代入y=-x2+2x+3,
∴y=4,
∴B(1,4)
令x=0代入y=-x2+2x+3,
∴y=3,
∴D(0,3)
过点B作BF⊥x轴于点F,交AD于点E,
设AD的解析式为y=kx+b,
将点A(3,0)和D(0,3)代入y=kx+b,
∴$\left\{\begin{array}{l}{3k+b=0}\\{b=3}\end{array}\right.$
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=3}\end{array}\right.$
∴解得:y=-x+3
令x=1代入y=-x+3,
∴y=2,
∴E(1,2),
∴BE=2,
∴S△ABD=S△BDE+S△ABE
=$\frac{1}{2}$BE×OF+$\frac{1}{2}$BE×AF
=$\frac{1}{2}$BE×OA
=$\frac{1}{2}$×2×3
=3

点评 本题考查二次函数的综合问题,解题的关键是求出抛物线的解析式以及抛物线与x轴、y轴的交点,本题属于中等题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)$\root{3}{-27}$+$\sqrt{9}$-$\frac{1}{4}$$\sqrt{0.16}$
(2)(1.25×1010)×(-8×102)×(3×105

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.某校有2 000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组在全校随机抽取了100名学生进行抽样调查.整理样本数据,得到如图表(频数分布表中部分划记被墨水盖住):
某校100名学生上学方式频数分布表
方式划记频数
步行正正正15
骑车正正正正正29
乘公共交通工具正正正正正正30
乘私家车
其它
合计100
(1)本次调查的个体是每名学生的上学方式;
(2)求频数分布表中,“乘私家车”部分对应的频数;
(3)请估计该校2 000名学生中,先把骑车和步行上学的一共有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,O是直线AB上的一点,OC,OD是两条射线,∠BOD=∠COD,∠BOC=156°,求:
(1)∠COD的度数;
(2)∠AOD的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程 
(1)2x2-4x-1=0
(2)(1+x)2+2x(x-1)=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.阅读下列多项式因式分解的过程:
x2-2x-8=x2-2•x•1+12-12-8=(x-1)2-9=(x-1)2-32=(x-1+3)(x-1-3)=(x+2)(x-4)
这种把多项式分解因式的方法叫做“配方法”,请你根据上面的材料解答下列问题:
(1)利用完全平方公式填空:x2+8x+(4)2=(x+4)2
(2)用“配方法”把多项式x2-6x-16分解因式;
(3)如果关于x的二次三项式x2+10x+m在实数范围内不能因式分解,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.问题探究:三角形的内接四边形指顶点在三角形各边上的四边形.
(1)如图1,△ABC中,AB=AC,正方形MNEF的顶点M、E在BC上,顶点N在AB上,请以点B为位似中心,作△ABC的内接正方形.(不写作法).
(2)如图2,△ABC中,BC=12,∠B=45°,AD⊥BC于点D,AD=8,请以点D为位似中心,作△ABC的内接正方形,并求出所作正方形的面积(不写作法).
问题解决
(3)如图3,将(2)中的△ABC翻折得到四边形ABEC,对角线AE、BC相交于点D,请以点D为位似中心作正方形MNPQ,使得点M、N、P、Q在正方形ABEC的各边上.
要求:①写出作法,证明四边形MNPQ是正方形;
②求出正方形MNPQ的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.化简:
(1)12x-6y+3y-24x
(2)$\frac{3}{2}$(a2b-2ab2)-$\frac{1}{2}$(ab2-4a2b)+$\frac{a{b}^{2}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知:P为⊙O外一点,PA、PB为⊙O的切线,A、B是切点,BC是直径,求证:AC∥OP.
证明:连结AB,交OP于点D
∵PA与PB切⊙O于A、B
∴PA=PB,∠1=∠2
∴PD⊥AB,∴∠3=90°
∵BC是⊙O的直径,
∴∠4=90°,∴∠3=∠4,∴AC∥OP
(1)横线上补上应填的条件.
(2)上述证明过程中用到的定理名称或定理的具体内容是(只要求写两个)
①圆周角定理(直径所对的圆周角是直角);②切线长定理(从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,并且这点和圆心的连线平分这两切线的夹角).

查看答案和解析>>

同步练习册答案