练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    18．一块三角形玻璃被小明碰碎成四块（如图），为了配一块和以前一样的玻璃，小明只需带其中的两块去玻璃店即可，则他可以选择的是（　　）
    A．带其中的任意两块B．带①和②
    C．带①和③D．带③和④

    分析 根据全等三角形的判定方法：ASA进行分析即可．

    解答 解：根据全等三角形的判定方法：ASA可确定①④或③④都可以，
    故选：D．

    点评 此题主要考查了全等三角形的应用，关键是掌握全等三角形的判定方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如果二次函数y=x2+kx-（k-8）图象与x轴至多有一个交点，求k的值．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“信”字相对的面上的字为（　　）
    A．文B．明C．法D．治

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图1，在平面直角坐标系中，有A（2，4），B（6，0）两点，在y轴正半轴上取一点M（使M、A、B不在一条直线上），连接AB、AM、BM，取AB的中点C，作射线MC，过点A作AN∥MB，交射线MC于点N，连接BN．
    （1）求证：四边形AMBN是平行四边形；
    （2）如图2，在（1）的条件下，将△AMN沿直线MN翻折，得△MA′N，A′N交MB于点F，求证：FM=FN；
    （3）如图3，在（2）的条件下，当点M移动到与坐标原点O重合时，试求直线A′N的解析式．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．一个扇形的半径为5cm，圆心角为60°，那么扇形的弧长为$\frac{5π}{3}$cm．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知一个角的余角的度数是这个角的补角的度数的$\frac{2}{5}$，求这个角的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．操作与计算：如图①②，四边形ABCD是菱形，AB=6，∠A=60°．
    操作：请你设计两种裁剪方法，将菱形ABCD进行适当的分割，使得分割后的各部分恰好拼成矩形．要求：（1）在图中画出剪拼示意图；
    （2）拼图的各部分之间不能互相重叠，不能留有空隙；
    （3）拼成的矩形相同，只能算一种．

    计算：写出所拼出的矩形的长、宽的值①6，3$\sqrt{3}$②6$\sqrt{3}$，3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）在图中作出与△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；
    （2）求四边形BCC1 B1的面积．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．如图，△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=45°，E是BC边上任意一点，过点C作CF⊥AE，垂足为F，过B作BD⊥BC交CF的延长线于D．
    （1）求证：AE=CD．
    （2）若AE是BC边上的中线，且AC=12cm，求BD的长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案