精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
A、B、C、D四个城市恰好为一个正方形的四个顶点,要建立一个公路系统,使每两个城市之间都有公路相通,并使整个公路系统的总长为最小,则这个公路系统应当如何修建?
考点:作图—应用与设计作图
专题:
分析:在正方形的内部首先确定两点,把这两个点连接P,Q,然后把这两个点分别与与A,B,C,D中的两个点连接,即可构成一个公路系统,然后利用两点之间线段最短,即可重新确定P,Q的位置即可.
解答:解:作等边△ABE和等边△CDF,等边△BPM.

由于将曲线段用直线段代替,长度不会增加,因此可以假定公路系统如第一个图所示(必要时,P、Q两点可以重合).
如第二个图所示,作等边△ABE和△CDF,再作等边△BPM.
易证△ABP≌△EBM,则AP=EM
从而AP+BP=EM+MP≥EP,当且仅当M在EP上时上式等号成立.
同理可证CQ+DQ≥QF
故AP+BP+PQ+CQ+DQ≥EP+PQ+QF≥EF,
当且仅当P、Q都在EF上时,上式等号成立.
易证当∠ABP=∠BAP=30°时,M在EP上,
同理,当∠DCQ=∠CDQ=30°时,CQ+DQ=QF.
故如第三个图所示的情况时,AP+BP+PQ+CQ+DQ最小.
点评:本题考查了两点之间线段最短,以及三角形全等的判定,首先假设P,Q的位置,然后根据两点之间线段最短再确定P、Q的位置是基本的思路.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

设x,y是大于零的实数,且
sinθ
x
=
cosθ
y
cos2θ
x2
+
sin2θ
y2
=
14
x2+y2
,则
x
y
+
y
x
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x<
a+1
3
x>
2a-1
4
无解,则a的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图梯形ABCD的面积为12,E、F、M、N分别是AB、BC、CD、DA的中点,则以此梯形四边的中点为顶点的四边形EFMN的面积是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=4x2-3x-10的图象与坐标轴的交点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

有一个两位数,将它乘以9,得到一个三位数;将这个三位数再乘以9,结果仍然是一个三位数.则原来的两位数是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列结论正确的是(  )
A、对角线相等且一组对角相等的四边形是平行四边形
B、一边长为5cm,两条对角线长分别是4cm和6cm的四边形是平行四边形
C、一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形
D、对角线相等的四边形是平行四边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

长为2cm,3cm,4cm,5cm的四条线段,从中任取三条线段能组成三角形的概率是(  )
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

亲爱的同学,你准备好了吗?让我们一起进行一次研究性学习:研究用一条直线等分几何图形的面积.我们很容易发现这样一个事实:
如图①,对于三角形ABC,取BC边的中点D,过A,D两点画一条直线,即可把△ABC分为面积相等的两部分.

(1)如图②,对于平行四边形ABCD,如何画一条直线把平行四边形ABCD分为面积相等的两部分.
答:
 
(写出一种方案即可).理由是:
 

(2)受上面的启发,请你研究以下两个问题:
①如图③,一块平行四边形的稻田里有一个圆形的蓄水池,现要从蓄水池引一条笔直的水渠,并使蓄水池两侧的稻田面积相等,请你画出你的设计方案,保留作图痕迹,不必说明理由.
②某农业研究所有一块梯形形状的实验田如图3④,准备把这块实验田种上面积相同的西红柿和青椒(都是新品种),应该如何分割,请你分别在图3④、图3⑤中设计两种不同的分割方案,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案