科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
16(2m+n) |
m-n-1 | m+7 |
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
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a |
c |
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2a |
b |
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2a |
c |
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2a |
b |
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b2-4ac |
4a |
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科目:初中数学 来源: 题型:044
先阅读,再解题.
用配方法解一元二次方程(a≠0)如下:
移项,得,
方程两边除以a,得.
方程两边加上,得,即.
因为a≠0,所以,从而当时,方程右边是一个正数,正数的平方根有两个,因此方程有两个不相等的实数根;当时,方程右边是零,因此方程有两个相等的实数根;当时,方程右边是一个负数,而负数没有平方根,因此方程没有实数根.所以我们可以根据的值来判断方程的根的情况,请利用上述论断,不解方程,判别方程的根的情况.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题
b |
a |
c |
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b |
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b |
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b |
2a |
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b2-4ac |
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年沪科版九年级(上)期末复习数学试卷(三)(解析版) 题型:解答题
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