精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.(1)计算:(-$\frac{1}{3}$)-2-(π+6)0
(2)先化简,再求值:(y+x)(y-x)-y(x+2y)+y2,其中x=1,y=-2.

分析 (1)直接利用负整数指数幂的性质以及结合零指数幂的性质化简,进而求出答案;
(2)首先利用整式混合运算法则化简,进而将已知代入求出答案.

解答 解:(1)(-$\frac{1}{3}$)-2-(π+6)0
=$\frac{1}{(-\frac{1}{3})^{2}}$-1
=9-1
=8;

(2)(y+x)(y-x)-y(x+2y)+y2
=y2-x2-xy-2y2+y2
=-x2-xy
把x=1,y=-2代入得:
原式=-12-1×(-2)=1.

点评 此题主要考查了整式的混合运算以及实数运算,正确掌握运算法则是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知正方形ABCD的边长为1,E为CD的中点,P为正方形ABCD边上的动点,动点P从点A出发,沿A→B→C→E运动,若点P经过的路程为x,△APE的面积为y.
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)当点P运动路程为多少时,△APE的面积为$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.化简
(1)-(a2-2a-2)+2(a2-1)
(2)2(x2-xy)-3($\frac{2}{3}$x2-xy).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,是一组按照某种规律摆放而成的图案,则第5个图形中三角形的个数是(  )
A.17B.16C.9D.8

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A′O′B′等于已知角∠AOB的示意图,请你根据所学的图形的全等这一章的知识,说明画出∠A′O′B′=∠AOB的依据是(  )
A.SASB.SSSC.AASD.ASA

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.(1)解方程:x2-2x-1=0
(2)解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1-2x}{3}≤1①}\\{5x-1<3(x+1)②}\end{array}\right.$并把解集在数轴上表示出来.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.将△ABC各顶点的横坐标分别加上3,纵坐标不变,得到的△DEF相应顶点的坐标,则△DEF可以看成△ABC(  )
A.向左平移3个单位长度得到B.向右平移三个单位长度得到
C.向上平移3个单位长度得到D.向下平移3个单位长度得到

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如图,下列条件中,不能推断AB∥CD的是(  )
A.∠B=∠5B.∠1=∠2C.∠3=∠4D.∠B+∠BCD=180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.化简$\root{3}{8}$的结果是(  )
A.8B.4C.-2D.2

查看答案和解析>>

同步练习册答案