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    计算：。

    解：原式=。

    解析

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    计算：．

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    计算下列各题:
    （1）（＋4.3）－（－4）＋（－2.3）－（＋4）；
    （2）－4－2×32＋（－2×32）；
    （3）（－48）÷－（－25）×（－4）＋.

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    科目：初中数学 来源： 题型：计算题

    计算：（1）；（2）

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    （2013年浙江义乌6分）计算：

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    （1）（-）-1+（）2013×（-）2014
    （2）[（x+2y）2-（x+2y）（x-3y）]÷（5y）

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    （1）计算：；
    （2）计算：．

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    计算：（1）－(+5)－+(－2)－2－(－2)0
    （2）÷－

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    某摩托车厂本周内计划每日生产300辆摩托车，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表（增加的车辆数为正数，减少的车辆数为负数）：

    星期
    		一
    		二
    		三
    		四
    		五
    		六
    		日
    增减
    		－5
    		+7
    		－3
    		+4
    		+10
    		－9
    		－25
    （1）本周三生产了多少辆摩托车？
    （2）本周总生产量与计划生产量相比，是增加还是减少？
    （3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆？

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